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7.变化中加入‘能、会、易、可以、容易、具有’等就变成性质.例如铁丝弯曲是物理变化.铁丝能弯曲是物理性质.钢铁生锈是化学变化,钢铁容易生锈是化学性质.物质在化学变化中表现出的性质叫化学性质;不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质通常有色、气、味、溶点、沸点、密度、溶解度、导电性、导热性、延展性、吸附性等.

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.

解答 解:变化中加入‘能、会、易、可以、容易、具有’等就变成性质,铁丝弯曲是物理变化,铁丝能弯曲是物理性质.钢铁生锈是化学变化,钢铁容易生锈是化学性质.物质在化学变化中表现出的性质叫化学性质;不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质,通常有色、气味、溶点、沸点、密度、溶解度、导电性、导热性、延展性、吸附性等,故填:物理;物理;化学;化学;化学变化;物理性质;气;溶;沸;密;溶解;导电;导热;延展.

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.现有部分变质的烧碱固体18.6g,与一定质量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应,产生二氧化碳气体4.4g.请计算:
(1)部分变质的烧碱固体中碳酸钠的质量是多少克?
(2)反应消耗稀盐酸溶液的总质量是多少克?
【反思与拓展】怎样除去烧碱溶液中的碳酸钠?(用化学方程式表示):Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如表是桑芳芳同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
A.性质与用途B.元素与人体健康
氢气燃烧产物为水--最理想燃料
干冰升华吸热--作制冷剂
氮气性质稳定--作保护气
人体缺氟--易患龋牙
人体缺锌--影响人体发育
人体缺碘--甲状腺肿大
C.生活常识D.环保与物质的利用
鸡蛋保鲜--石灰水浸泡后再存放
海鲜品保鲜--甲醛水溶液浸泡
焙制糕点--使用NaHCO3发酵
减少水污染--合理使用农药、化肥
减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油
减少白色污染--使用可降解的塑料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.写出下列元素的化学符号(元素符号)
铝元素Al,氯元素Cl,硫元素S,磷元素P,氖元素Ne,钠元素Na,镁元素Mg,氢元素H,氦元素He,碳元素C,氮元素N,氟元素F,氧元素O,硅元素Si,氩元素Ar,钾元素K,钙元素Ca.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.紫黑色固体A加热后生成一种无色无味的气体B,将一块黑色固体C点燃放入盛有B的集气瓶中,C剧烈燃烧,生成另一种无色无味气体D,向集气瓶中倒入一种无色液体E,有白色浑浊现象产生,根据以上现象分析,写出A、B、D各是什么物质.A高锰酸钾B氧气D二氧化碳.写出C与D反应的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.用高锰酸钾、氯酸钾、双氧水都可制取氧气,下列对其说正确的是(  )
A.三种物质都是纯净物
B.用三种物质制取氧气的发生装置都相同
C.三种物质制取氧气都需要催化剂
D.三种物质制取氧气发生的反应基本类型相同

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.如图是我们在第一、二单元所学的相关物质间的转化关系,反应条件均已略去.部分反应的生成物也有省咯.请按要求回答相关问题.

(1)无色气体D是氧气
(2)反应④的实验现象是剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
(3)反应①的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;反应⑤的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
(4)图中涉及的6个化学反应,其中属于化合反应的有③④⑤⑥(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某面包膨松剂是由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成,化学小组为验证该膨松剂中含有碳酸氢铵并测量其含量,查阅资料,并设计了如图所示实验.
【资料】
①膨松剂在面包制作过程中发生化学反应;
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑; 
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
②通常状况下,1体积水溶解700体积氨气,氨气溶于水所得溶液为氨水.
【操作】装置气密性良好,测得反应前所加膨松剂样品质量为m1g,先关闭k2,打开k1并加热,一段时间后改关闭k1打开k2并直至实验结束,冷却至室温后侧A重试管内剩余固体质量为m2
试回答以下相关问题:
(1)检验膨松剂中有碳酸氢铵依据实验现象是酚酞试液变红色.
(2)C装置的作用是吸收二氧化碳,如果没有C装置,可能对实验造成影响酚酞试液不变色,影响对氨气的检验.
(3)如何判断样品已反应完全B中不产生气泡时,说明已经完全反应.
(4)样品中碳酸氢铵质量分数$\frac{10600m_{1}-16800m_{2}}{106m_{1}}$%.
(5)反应结束后接下来应该进行的正确实验操作是先关闭k1、k2,后熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.小东正在观察铁丝在氧气中的燃烧,他描述的下列实验现象中正确的是(  )
A.铁丝红热B.剧烈燃烧,火星四射
C.生成黑色固体D.无明显现象

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