科目:初中化学 来源: 题型:
坚持绿色发展,构建生态盐城,下列做法不符合这一宗旨的是( )
A.扩大公共绿地,打造绿色家园 B.鼓励燃煤发电,保障电力供应
C.禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响 D.发展公共交通,提倡低碳生活
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)用装置A与C链接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为: ,将药品加入装置A中的试管前,应进行的操作是 .
(2)实验室制取二氧化碳气体时,选用的发生装置是 (填装置编号)若选择E装置收集二氧化碳,则气体应从 端通入(填“a”或“b”).如图D所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到的现象是 ,这说明二氧化碳具有的性质是 .
(3)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体,在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 (填字母编号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字.氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO2+4HF═X↑+2H2O,关于物质X的组成,下列说法正确的是( )
A.可能含有氢元素 B.可能含有氧元素
C.一定含有硅元素、氟元素 D.X是一种氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙、丁、戊分别是Na2SO4、Ba(NO3)2、HNO3、BaCl2、NaOH五种溶液中的一种,现利用X溶液鉴别它们,试根据如图关系回答问题:
写出下列物质的化学式:
甲: ; 乙: ; 丙: ;
丁: ; X: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
保护环境,提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题.
(1)提倡“低碳”生活主要是为了减少CO2(填化学式)的排放量.
(2)为了响应这一理念,生活中你应该怎样做?(列举一例)
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