为了防止家中的菜刀生锈,某同学设计了以下几种方案:①每天用机油擦拭一遍②用完后保存在水中③擦干后用植物油涂抹④用干布把它擦干⑤用食醋涂抹⑥用酱油涂抹⑦用清水洗干净后迅速放进塑料袋中,并包裹好。选出你认为合理可行的方案( )
A. ①②③④⑥⑦ B. ②③④
C. ③④ D. ⑤⑥⑦
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第六单元 课题3 第2课时 二氧化碳和一氧化碳 题型:选择填充题
鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行简便的方法是( )
A. 将气体分别通入澄清石灰水 B. 将气体分别通入石蕊试液
C. 试验三种气体在水中溶解性 D. 用燃着的木条分别伸入瓶内
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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气,从如图中选取的装置最佳组合是( )
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第5章 第3节 金属防护和废金属回收 题型:信息分析题
铁在空气中锈蚀实际上是跟________、________ 等物质相互作用,发生一系列 ________ 的化学反应;铁锈的主要成分是 ________,它是一种________的物质。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第5章 第3节 金属防护和废金属回收 题型:选择填充题
如图5-3所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内水面处于同一高度。数天后观察到U型管内的水面( )
A. a比b高 B. b比a高 C. 一样高 D. 无法判断
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科目:初中化学 来源:四川省苍溪县东溪片区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:探究题
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是_______________;化学性质是___________;酒精的用途是____________。
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:__________。
(3) 实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是______________________。
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是 (__________)
A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发
(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
① 写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式: ____________________。
② 探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
③ 探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其____________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰____________________。由此推测:钠在燃烧时,________(填“有”或“没有”)火焰产生。
④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)
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科目:初中化学 来源:四川省苍溪县东溪片区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择题
实验室制取氧气时,必须满足的条件是 ( )
A.必须使用催化剂 B.必须用含氧元素的物质做反应物
C.必须用排水法收集 D.必须用燃着的火柴检验是否收集满
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:选择题
下列说法错误的是
A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
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科目:初中化学 来源:四川省成都市2017年中考化学模拟试卷 题型:选择题
下列图象能正确反映对应的变化关系的是 ( )
A. 向一定量的稀硫酸溶液中滴加氢氧化钠至过量
B. 向一定量的盐酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C. 将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中
D. 在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
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