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    （2011年江苏徐州，23题）化学实验室学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。

     

     

    （1）A图中制取CO2的化学方程式为     ▲   ，浓硫酸的作用是     ▲      。

    （2）将接口a和c连接，可观察到，仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象产生。据此说明；①二氧化碳气体密度比空气密度    ▲    ；②二氧化碳与水反应生成显  ▲   性物质。

    （3）已知：①CaCO3+CO2+H2O=Ca{HCO3}2；②Ca{HCO3}2易溶于水，能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀，也能与盐酸反应放出二氧化碳气体。

    将接口a和c连接，通入一定量的二氧化碳气体后，将试管静置，是固液分离，则上层溶液中可能含有的溶质是  ▲      或   ▲    。请你设计实验方案加以验证 。

     

       实验操作

             实验现象

               结论

    取少量上层溶液于试管中，，然后滴加    ▲       

            ▲                                         

    溶质为    ▲        

     

     

    （1）CaCO3 +2HCl == CaCl2 + 2H2O + CO2↑；干燥二氧化碳气体。

    （2）①大；②酸。

    （3）Ca(OH)2、Ca(HCO3)2；盐酸；放出气体；Ca(HCO3)2（合理答案即可）

    解析:略

     

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    （2011年江苏徐州，25题）医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌。小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数，取该双氧水69g放入烧杯中，然后加入2g二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g。请回答下列问题；

    （1）二氧化锰在反应中的作用是  ▲   ，生成的氧气为  ▲  g。

    （2）该双氧水溶液的溶质质量分数。（写出计算过程）

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011年江苏徐州，22题）2011年3月，日本地震引发福岛第一核电站的放射性物质碘—131外泄。人体的甲状腺会吸收放射性碘—131，并对甲状腺造成损伤。碘片可减少甲状腺对碘—131的吸收。

    请回答下列问题

    {1}碘—131原子的原子核带53个单位的正电荷，则该原子的核外电子数为    ▲         

    {2}我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘—131，这说明微粒是    ▲          

    {3}碘片中的“碘”指的是   ▲      {选填“分子”，“原子”或“元素”}，如果人体内缺碘会导致   ▲      。

    {4}福岛第一核电站机组反应堆芯释放出的高温氢气接触外界的氧气发生剧烈反应，导致连续爆炸。氢气爆炸时的化学方程式为      ▲      ；反应的基本类型为    ▲     。

     

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考真题专题汇编专题五 探究题（二） 题型：探究题

    （2011年江苏徐州，24题）某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究。

    【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢？
    【进行猜想】（1）小明认为黑色粉末A全部是铁粉。请写出铁粉与CuSO4溶液反应的化学方程式    ▲        。实验过程中采取了过滤，该操作中用到的玻璃仪器有  ▲ ，  ▲    和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是  ▲   。
    （2）小华认为小明的猜想是错误的，理由是   ▲      。
    （3）小华提出了猜想①和猜想②，请结合所学知识补充余下的一个猜想。
    猜想①；黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe3O4）组成
    猜想②；黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；
    猜想③；          ▲             。
    【查阅资料】铁的氧化物都能与稀盐酸，稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。
    【实验探究】

    方案
    		实验操作
    		可能的现象
    		结论
    ①
    		取适量黑色粉末A 用磁铁吸引
    		黑色粉末全部被吸引
    		猜想①正确
    ②
    		取适量黑色粉末A 用磁铁吸引
    		黑色粉末部分被吸引
    		猜想②正确
    ③
    		取适量黑色粉末B加入足量稀盐酸
    		黑色粉末全部溶解
    		猜想②正确
    ④
    		    ▲      
    		     ▲       
    		猜想③正确
     
    【反思评价】小娟认为方案②和方案③中得出的结论都不正确，其理由是 ▲      。
    【得出结论】在高温下，一氧化碳和二氧化碳可生成铁，氧化亚铁，四氧化三铁。请写出只生成氧化亚铁的方程式    ▲      。

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考化学试题分类汇编考点13 二氧化碳制取和性质 题型：填空题

    （2011年江苏徐州，23题）化学实验室学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。

    （1）A图中制取CO2的化学方程式为     ▲  ，浓硫酸的作用是     ▲     。
    （2）将接口a和c连接，可观察到，仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象产生。据此说明；①二氧化碳气体密度比空气密度   ▲   ；②二氧化碳与水反应生成显 ▲  性物质。
    （3）已知：①CaCO3+CO2+H2O= Ca{HCO3}2；②Ca{HCO3}2易溶于水，能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀，也能与盐酸反应放出二氧化碳气体。
    将接口a和c连接，通入一定量的二氧化碳气体后，将试管静置，是固液分离，则上层溶液中可能含有的溶质是 ▲      或  ▲    。请你设计实验方案加以验证 。

      实验操作
    		        实验现象
    		          结论
    取少量上层溶液于试管中，，然后滴加   ▲       
    		       ▲                                         
    		溶质为   ▲        
     

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考真题专题汇编专题六化学方程式计算（二） 题型：计算题

    （2011年江苏徐州，25题）医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌。小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数，取该双氧水69g放入烧杯中，然后加入2g二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g。请回答下列问题；

    （1）二氧化锰在反应中的作用是   ▲   ，生成的氧气为   ▲  g。

    （2）该双氧水溶液的溶质质量分数。（写出计算过程）

     

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