【题目】学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物,根据下列几种示意图,回答间题:
(1)由图A可知Si元素的相对原子质量为______________________;
(2)B图微粒易________________(填“失去”或“得到”)电子后就变成阳离子;
(3)若D是离子结构示意图,则x=______________;
(4)元素E处于第_________周期。
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【题目】某同学在体检时发现缺钙,人体如缺乏此元素易得____病。该同学的爸爸给他买了补钙剂(标签如图)
①碳酸钙中Ca、C、O元素的质量比为_____;
②为了检验该产品中碳酸钙的含量,取10片补钙品放入100g稀盐酸中,有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应),充分反应剩余固体和液体总质量为116.2g. 请完成下列问题:生成的二氧化碳的质量____g?求该补钙剂中碳酸钙的质量分数是多少_____(写出计算过程)?
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【题目】某化合物在纯氧气中燃烧生成CO2和SO2,两者的质量之比11∶32。若此化合物是一种无色、易挥发的液体,且1个分子中含有3个原子(其中碳为+4价),则此化合物的化学式为_________;此化合物在纯氧气中燃烧的化学方程式为___________________.。
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【题目】以下是一些常见物质间互相转化的关系图。已知物质A和B组成元素相同,物质甲、乙为黑色固体。
(1)写出物质E名称_____。
(2)写出①反应文字表达式(或符号表达式)_____。
(3)物质甲在反应①中起_____作用。
(4)反应③的基本反应类型是_____。
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【题目】(1)举出两条保护金属资源的有效途径:_____
(2)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是_____。
(3)保持水的化学性质的微粒是_____。
(4)在加热的条件下,一氧化碳与氧化铜发生氧化还原反应的化学方程式是_____。
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【题目】二甲醚()是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是( )
A.相对分子质量为46gB.由C、H、O三种元素组成
C.碳元素的质量分数最大D.碳、氢、氧原子个数比为2:6:1
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【题目】A~G是初中所学的常见物质,其转化关系如图所示(“→”表示物质通过某反应可以转化为另一种物质,部分反应条件已略去),A、D在常温下均为无色液体,且组成元素相同, B、F均为黑色固体,G是种常见气体,请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A___________;
(2)物质G的名称是_________;
(3)物质B在反应①所起的作用是__________;
(4)在反应①②③④中,属于分解反应的是___________;
(5)写出反应④的化学式表达式____________。
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【题目】如图是一种常用的学习用品——圆规材料的组成情况:
(1)图中属于单质的是_____。(填序号)
(2)铅笔芯的主要成分是_____,利用这种材料制作铅笔芯的原因是_____。
(3)写出②金属铁在氧气中燃烧的化学方程式:_____。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如图所示,水中加入了少量氢氧化钠溶液,目的是________;
(2)试管a和b中产生气体的体积比约为_______,b中产生的气体是________(填化学式);
(3)写出该反应的文字表达式或符号表达式_________;
(4)该实验证明水是由_________组成的;
(5)从微观上下列说法正确的是_______(填字母)。
A水是由氢气和氧气组成的
B水是由氢原子和氧原子构成的
C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
(6)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属节约用水是_______(填序号)。
①洗澡擦香皂时不关上喷头
②不间断放水刷牙
③用自来水不断为西瓜冲水降温
④用洗衣水冲厕所
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