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    （10分）下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：

    （1）写出图中序号对应的仪器名称：① ，② ；

    （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是 （填字母标号）。

    （3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是 （填序号）。

    A．CH3COONa固体和碱石灰 B．Al4C3固体和水 C．CO和H2

    （4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 。

    检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到 ，说明气密性良好。

    （5）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。

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    （1）实验①中的操作过程。（2）实验②中的化学方程式。（3）实验③ 中的化学方程式。

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    A．＋3 B．＋4 C．＋5 D．＋6

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    除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是

    选项

    待提纯的物质

    选用的试剂

    操作的方法

    A

    CaO（CaCO3）

    水

    溶解、过滤、结晶

    B

    CuSO4（H2SO4）

    氢氧化钠溶液

    过滤

    C

    Cu（CuO）

    稀硫酸

    溶解、过滤、洗涤、干燥

    D

    CO2（CO）

    氧气

    点燃

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省惠州市惠阳区初三学业综合测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝

    C．降低燃烧物的着火点 D．使燃烧物的温度降低到着火点以下

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    （5分）水龙头中常镀铬。铬是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（ CrSO4）溶液，请回答：

    （1）铬的元素符号_________

    （2）写出铬与稀硫酸反应的化学方程式

    （3）预测铬与稀硫酸反应的现象：

    （4）结合现象分析，该反应过程中，溶液中逐渐减少的离子是 ，（写离子符号，下同）

    逐渐增多的离子是 。

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    推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

    A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的

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    C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

    D．碱性的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省广州市番禺区九年级综合测试（一模）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （10分）实验室制取氧气所需装置如图所示，回答下列问题：

    （1）写出仪器名称：b

    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，其反应的化学方程是 ．选用的发生装置是 （填序号），实验结束后装置内得到的物质属于 （填“纯净物”或“混合物”），此外还可以用 色的高锰酸钾来制取氧气，收集时若用C装置，收集的最佳时机是 ．

    （3）某兴趣小组查阅资料知：氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂，那么氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？他们在探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为正确的是 (可以多选)。

    A．双氧水的浓度一定相同 B．催化剂的质量一定相同

    C．反应前双氧水的温度一定相同 D．反应容器的容积一定相同．

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    （1）食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质 。

    （2）“双吸剂”主要成分是还原铁粉，可延长食品保质期，因为铁粉可与H2O和 反应。

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    （4）过氧化氢分解过程中产生的氧可将牛乳中的溶解氧经酶促反应除去，从而保护鲜奶中的Vc和其他易被氧化的物质，延长鲜牛奶的保质期。过氧化氢分解的化学方程式是 。

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