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下列有关实验操作正确的是(  )
A、用剩的药品不能乱丢,要放回原试剂瓶中
B、用完酒精灯后可以用嘴吹灭
C、给试管中的固体物质加热时,试管口要略微向下倾斜
D、给试管中的液体物质加热时,液体的量可以超过试管容积的二分之一
考点:加热器皿-酒精灯,给试管里的液体加热,常见气体的检验与除杂方法
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、实验过程中的剩余药品一般不能放回原试剂瓶,否则容易污染试剂;
B、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,可能会导致爆炸的现象发生;
C、试管口必须稍微向下倾斜,以防止固体试剂受热时放出的水蒸气,在试管口冷凝后回流到热的试管底部,炸裂试管.
D、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的
1
3
解答:解:A、用剩的药品不能乱丢,要放到指定容器内.故A实验操作错误;
B、用完酒精灯后,应该用灯帽盖灭.故B实验操作错误;
C、给试管中的固体加热,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流至试管底部,致使试管底部破裂.故C实验操作正确;
D、给试管中的液体物质加热时,液体的量可以超过试管容积的
1
3
.故D实验操作错误;
故选:C.
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶解度的说法中,正确的是(  )
A、通常用溶解度来表示物质的溶解性
B、改变温度能改变物质的溶解度,同理,改变溶剂质量也能改变物质的溶解度
C、一切物质的溶解度只受温度的影响,不受压强的影响
D、10℃,50克水中溶解了60克硝酸铵,则10℃,硝酸铵的溶解度是120克

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是(  )
A、将集气瓶倒扣在水中
B、将澄清的石灰水倒入集气瓶中
C、观察气体颜色
D、将带火星的木条伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有铁、稀硫酸、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氧化铁,当它们两两混合后能发生反应的有(  )
A、7个B、6个C、5个D、4个

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在测定空气中氧气的含量时,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的
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.造成这一现象的原因不可能是(  )
A、实验时,将木炭代替红磷
B、实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完
C、部分氮气溶解到水中去了
D、装置的气密性不好

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确且能达到实验目的是(  )
A、
读取体积
B、
检验CO2
C、
加热液体
D、
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:
a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号);反应的符号表达式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.可用排水法收集的理由是
 
.用此方法收集时,应该等到导管口的气泡
 
冒出时才收集.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生装置选用
 
(填序号),反应的符号表达式:
 
;用E装置收集氧气的依据是
 

(4)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应的符号表达式:
 
,收集二氧化碳可选用
 
(填序号),要检验二氧化碳是否收集满的方法是
 
.要检验制取的气体是否是二氧化碳的方法是将气体通入
 
中.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年9月19日,在第十届国际人与动物微量元素大会?仙居恩施国际硒资源开发利用研讨会上,恩施市被授予“世界硒都”匾牌(图1).请按要求填空:

(1)图2是硒(Se)的原子结构示意图.①图中X=
 

②硒属于
 
元素(填“金属”或“非金属”);
③硒原子在化学反应中易得到电子形成离子,其离子符号是
 

(2)硒与硫的化学性质相似,硒也能与氧气发生反应,硒在氧气中燃烧的化学方程式为
 

(3)我州富硒茶芳香持久,沁人心脾,远销海外,享誉全球.茶叶中除了富含“硒”这种关乎人体健康的微量元素外,咖啡因(C8H10N4O2)含量也较高.咖啡因对人体具有兴奋、减肥、利尿、强心解痉等保健作用.咖啡因的相对分子质量是
 
,它属于
 
(填“无机物”或“有机物”)

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