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    18．如图五环图中的每一个环代表初中科学中常见的一种物质，两环相交表示两者之间能相互反应．下列符合题意的是（　　）
    A．①Fe  ②AgNO3溶液  ③Na2CO3溶液  ④Ca（OH）2溶液
    B．①AgNO3溶液  ②Cu  ③Na2CO3溶液  ④Ca（OH）2溶液
    C．①Fe  ②AgNO3溶液  ③H2SO4  ④Ca（OH）2溶液
    D．①CuO  ②CO  ③Na2CO3溶液  ④Ca（OH）2溶液

    分析 根据常见酸碱盐及氧化物、金属的有关性质着手进行分析，采用排除法进行分析；要涉及到复分解反应的条件，即物质间结合能生成沉淀、气体或水，反应才能进行．

    解答 解：A、铁在银的前面，能与硝酸银反应生成氯化亚铁和银，硝酸银和盐酸反应生成氯化银和硝酸，碳酸钠和盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故A正确；
    B、铜在氢的后面，不能与盐酸反应，故B错误；
    C、H2SO4溶液不与盐酸反应，故C错误；
    D、CO不与盐酸反应，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了常见物质间的反应，完成此题，要明确各反应发生的条件，采用排除法逐一排除即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．焚烧废旧塑料，可以减少“白色污染”×（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．在实验室取用块状固体应用镊子；加热物质一般用酒精灯做热源，其灯焰分为外焰、内焰、焰心．给试管中的液体加热时，要用试管夹夹持在离试管口约三分之一处，而且液体不能超过试管容积的三分之一，若某同学在实验中不小心将酒精灯不慎打翻，使少量酒精外溢，并在桌面上燃烧起来时，应立即用湿抹布将火盖灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用．例如将燃料进行如下循环：燃料$\stackrel{（1）燃烧}{→}$燃烧产物$\stackrel{（2）太阳能或生物能}{→}$燃料，这样既可解决能源问题，又能消除污染．上述构想中两个转化过程的变化为（　　）
    A．（1）为物理变化，（2）为化学变化B．均为化学变化
    C．（1）为化学变化，（2）为物理变化D．均为物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：
    （1）A实验玻璃管②中产生的气体是H2（写化学式）；
    （2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是装置漏气（写出一点）；
    （3）C实验说明二氧化碳具有的性质是①二氧化碳不燃烧；②二氧化碳不支持然．
    （4）写出用D装置制取二氧化碳气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．南海是我国的固有领海，南海蕴藏着丰富的海洋资源．
    （1）我国科学家在南海海底发现了一种蕴藏量极大的新型矿产资源--天然气水合物，它是天然气（主要成分是CH4）和水形成的冰状固体，极易燃烧，又称“可燃冰”．它燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （2）从海水中提取单质镁的过程如图1所示：在上述转化过程中，所发生的化学反应属于分解反应的是③（填反应顺序标号）．
    （3）我国化学科学家侯德榜创立的侯氏制碱法，就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料，同时制得Na2CO3和NH4Cl产品．Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲线如图2所示．回答下列问题：
    ①t1℃时，NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）．
    ②t2℃时，Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数等于 NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）．
    ③t1℃时，一小试管内盛有Na2CO3的饱和溶液，试管底部还存有少许Na2CO3固体，将小试管放入盛有水的烧杯中，现将多量的NaOH固体加入烧杯内的水中，小试管内的固体物质逐渐溶解，原因是NaOH固体溶解放热，使Na2CO3固体溶解度升高所以溶解了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．物质的性质决定物质的用途．下列应用化学性质的是（　　）
    A．金刚石加工成钻石
    B．人们利用木炭燃烧放出的热量煮饭 取暖
    C．铁、铝等金属可制炊具
    D．干冰用于制造舞台效果

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是…B
    A．急于加药品时，也不可用手直接抓取
    B．用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
    C．给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己和旁人
    D．使用天平称量药品时，不能用手直接拿砝码．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（　　）
    A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
    B．实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品
    C．实验室用 CO与Fe2O3反应制取铁时，先加热Fe2O3再通CO
    D．用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯

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