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    16．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 对于原子、阳离子和阴离子的判断标准可以知道：质子数=核外电子数，为原子；质子数＞核外电子数，为阳离子；质子数＜核外电子数，为阴离子；所以可以据此进行解答．

    解答 解：
    A、根据粒子结构示意图，可知质子数为10，核外电子数也为10，即核内质子数等于核外电子数，所以该粒子为原，故A不符合题意；
    B、由图示可知：质子数为8，核外电子数为8，即核内质子数等于核外电子数，所以该粒子为原子，故B不符合题意；
    C、由图示可知：质子数为17，核外电子数为18，即核内质子数小于核外电子数，所以该粒子为阴离子，故C符合题意；
    D、由图示可知：质子数为12，核外电子数为10，即核内质子数大于核外电子数，所以该粒子为阳离子，故D不符合题意．
    故选C．

    点评 本题考查学生根据核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类方法的理解与掌握，并能灵活应用的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．通过实验可以获取证据，得出结论，下列做法中不能获得明显证据的是（　　）
    A．为了证明物质中含碳酸盐，在其溶液中滴加稀盐酸，然后将气体通入澄清石灰水
    B．为了证明二氧化碳是否集满，把燃着的木条伸到集气瓶口
    C．为了说明盐溶液不一定都呈中性，在氯化钠溶液中滴加酚酞试液
    D．为了验证铜铁银的金属活动性，可将铜丝分别浸入氯化亚铁溶液和硝酸银溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．镁条能在二氧化碳气体中燃烧，其反应为：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C，关于该反应，下列说法错误的是（　　）
    A．二氧化碳在特定条件下能支持燃烧B．燃烧后有黑色残渣
    C．反应后碳元素的化合价升高D．该反应属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．节能减排，人人有责．下列措施不利于节能减排的是（　　）
    A．参与植树造林，扩大植被面积B．使用一次性餐具，方便生活
    C．使用环保袋，将垃圾分类放置D．乘坐公共交通工具，低碳出行

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图为市售浓盐酸的部分标签内容，多次打开瓶盖倒出部分盐酸后，仍能精确表示剩余盐酸信息的数字是（　　）
    A．500mLB．1.19g/cm3C．36.5D．37%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．科学家可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A．反应前后原子种类、数目均不变
    B．乙烯属于氧化物
    C．该反应中分子可分，原子不可分
    D．参加反应的两种分子的个数比是1：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（　　）
    A．NaOH溶液（Na2CO3）：加入适量的BaCl2溶液至恰好完全反应，过滤
    B．二氧化碳（氯化氢气体）：依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸
    C．MnO2固体（KCl）：加入适量水溶解，过滤，蒸发
    D．氧气（水蒸气）：通过装有足量无水氯化钙的干燥管

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用相应的化学用语填空．
    （1）侯氏制“碱”中的“碱”Na2CO3． 
    （2）生活中最常用的溶剂H2O．
    （3）生理盐水中的“盐”NaCl．  
    （4）2个铵根离子2NH4+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列过程没有发生化学变化的是（　　）
    A．
    溶洞的形成    		B．
    硬水中加入肥皂水
    C．
    探究分子运动实验    		D．
    用高分子薄膜制成鸟笼

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