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写出符号下列要求的化学式:
(1)能供人体呼吸的气体是
 

(2)相对分子质量最小的气体是
 

(3)能还原氧化铜的氧化物是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)能供给人体呼吸的气体是氧气,其化学式为:O2
(2)相对分子质量最小的气体是氢气,其化学式为:H2
(3)能还原氧化铜的物质有碳、氢气和一氧化碳,其中属于氧化物的是一氧化碳,故其化学式为:CO.
故答案为:(1)O2
(2)H2
(3)CO.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证试验.请根据图示进行思考回答(甲、乙两组药品混合前质量均为m、混合后质量均为m):
(1)甲组药品混合前、后质量关系为:m>m,原因是
 
;该实验若试剂不变,应如何改进此装置
 

(2)乙组药品混合前、后质量关系为:m=m,乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是
 
.该实验若装置不变,应做的改进是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组中的两种反应物混合,回答下列问题:
(1)根据实验事实完成如表:
编号 反应物1 反应物2 化学方程式
1 稀硫酸 氢氧化钡溶液
 
2 硫酸钠溶液 氯化钡溶液
 
3 硫酸铜溶液 硝酸钡溶液
 
(2)分析上述实验,反应能够发生的共同原因是:反应物1中都含有(填化学用语,下同)
 
,反应物2中都含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我能写出下列化学符号:
(1)2个氧原子
 
 
(2)保持水化学性质的最小粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中欧,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是
 
溶液(填“A”或“B”).
(2)t2℃时,欲配置等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A
 
B(填“>”、“<”或“=”).
(3)将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A
 
B(填“>”、“<”或“=”).
(4)从A、B的混合物中分离A物质,一般采用
 
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我能写出下列各物质的化学式:
(1)干冰
 
 
(2)天然气的主要成分
 
 
(3)最轻的气体
 
 
(4)空气中含量最多的气体
 

(5)水银
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子中一定带电的是
 

A、中子     B、分子     C、离子    D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯,化学式为C6H4S4.下列有关说法错误的是(  )
A、四硫富瓦烯相对分子质量为204g
B、一个四硫富瓦烯分子由6个碳原子、4个氢原子和4个硫原子构成
C、四硫富瓦烯中碳、氢、硫元素质量比为18:1:32
D、四硫富瓦烯属于有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)有H、O、C、Ca四种元素,从中选择合适的元素按要求各写一个化学式:
①食醋中的一种酸
 
        ②改良酸性土壤的一种碱
 

③常用作补钙剂的盐
 
        ④天然气的主要成分
 

(2)中考期间,为让小明精力充沛,妈妈为他精心准备的午餐:米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤.这些食物中含有
 
(填两种)等人体所需的营养素,从“科学膳食”的角度分析,你认为这份午餐还需增加的食物有
 
(填一种).

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