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    属于分解反应的是（　　）
    A、Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
    B、2H2O2
    MnO2
    2H2O+O2↑
    C、CaO+H2O→Ca（OH）2
    D、NaOH+HCl→NaCl+H2O
    考点：分解反应及其应用
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．
    解答：解：A、Fe+CuSO4→FeSO4+Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．
    B、2H2O2
    MnO2
    2H2O+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
    C、CaO+H2O→Ca（OH）2，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
    D、NaOH+HCl→NaCl+H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．
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    C、水与双氧水
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    下列物质由分子构成的是（　　）
    A、铁B、氯化钠C、氨气D、金刚石

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    （1）请你在编号①、②、③、处各填入一种物质．①是
     
    ②是
     
    ；③是
     
    ；蓝色溶液是
     
    ．
    （2）根据如图可以总结出稀硫酸的五个化学性质．请你写出编号①稀硫酸的化学性质
     
    ．
    （3）若编号④的物质是盐．请你写出符合编号④的一个化学方程式：
     
    ，反应类型是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究水蒸气通过灼热的木炭后，得到的混合气体的主要成分．
    【提出猜想】该混合气体主要成分为CO、CO2、H2和H2O．
    【查阅资料】a．浓硫酸可作干燥剂．b．氢气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水．
    【实验过程】设计实验装置如下：（部分夹持仪器已略去；假设每个装置里的药品足量，反应充分）．

    装置A中无水硫酸铜变蓝，写出该反应的化学方程式
     
    ，装置B中澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式
     
    ，由此得出混合气体中含有CO2和H2O气体； ②通过观察装置D、E中的现象后，为了确认混合气体中含有氢气，装置C中的试剂是
     
    ．为了证明CO气体的存在，装置F中试剂是
     
    ．
    【实验结论】猜想正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （用化学式填空）煤是现代生产、生活中的主要燃料，它燃烧时产生的
     
    气体，是造成酸雨的元凶，因此农村常用沼气来替代化石燃料和柴火．沼气的主要成分是
     
    ，人类未来最清洁的绿色能源是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的名称与对应的化学式书写正确的是（　　）
    A、汞 Ag
    B、硝酸铁 Fe（NO3）2
    C、硫酸铝 Al2（SO4）3
    D、碳酸氢钙CaHCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若用“○”、“●”分别表示氢原子和氧原子，图中表示混合物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”．下列做法不符合这一主题的是（　　）
    A、植树造林，绿化家园
    B、推广使用太阳能、风能
    C、工业排放废气要建高烟囱
    D、露天焚烧秸秆和垃圾

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