科目：初中化学 来源： 题型：
为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）有关实验数据如下表：
| 反应前 | 反应后 | ||
| 实验数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 石灰石样品的质量 | 烧杯及剩余物的质量 |
| 150克 | 12克 | 157.6克 |
（1）根据质量守恒定律计算，反应中生成二氧化碳的质量。
（2）求该石灰石中含CaCO3的质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，下列说法错误的是
A．本实验需查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度
B．操作Ⅲ中，若未能充分溶解，则实验的产率将偏低
C．操作Ⅳ中，得到的滤渣是粗盐
中的难溶性杂质
D．操作V中，需加热至液体蒸干为止
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下是一些制取气体的实验，请你一起参与探究。
①某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体
Ⅰ.写出仪器的名称：① （1） ② （2） 。
Ⅱ.写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 （3） 。
实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气。
若要较好地控制产生氧气的速度，可以从E~G
中选取 （4） （选填序号）组装成新的气体发生装置。
Ⅲ. 若用D装置进行排空气法收集二氧化碳，气体应从 （5） （填“a”或“b”）端通入，检验二氧化碳已集满的方法是 （6） 。
②为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响，在相同条件下，同学们按下表进行实验并记录相关数据。（其他影响实验的因素均相同）
| 编号 | 过氧化氢溶液质量/g | 催化剂质量/g | 待测数据 |
| 实验1 | 50.0 | MnO2 0.2 | |
| 实验2 | 50.0 | CuO X |
Ⅰ.表中X的数值应是 （7） 。
Ⅱ.表中的待测数据指 （8） （填字母序号）。
A．氧气的质量 B．单位时间内产生氧气的质量
C．氧气的体积 D．单位时间内产生氧气的体积
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下知识梳理中，错误的是
| A | 物质的性质与用途 | C | 安全常识 |
| 氮气性质稳定——用于充灯泡 氢气有可燃性——作绿色燃料 | 煤气泄漏——关闭阀门打开门窗 加热液体——试管口不能对着人 | ||
| B | 元素与人体健康 | D | 化学之最 |
| 缺铁——易患贫血症 缺钙——易骨质疏松 | 天然存在的最硬的物质——大理石 人体里含量最多的元素——钙元素 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关水的说法正确的是
A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B．用酚酞试液区分中性水和碱性水
C．海水
、湖水是混合物，自来水是纯净物
D．无色的水在常温下呈液态是水的物理变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去N2中混有的O2，下列方法中可行的是（ ）
A、将混合气体通过灼热的炭层 B、将混合气体通过灼热的铜网
C、用倾倒法分离 D、将混合气体通过灼热的硫粉
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实验操作正确的是
