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【题目】下列关于物质的性质和用途说法错误的是( )
A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B.氮气用来保护粮食,是利用氮气在常温下化学性质稳定
C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质

【答案】A
【解析】A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的助燃性。故A说法错误。
B.氮气用来保护粮食,是利用氮气在常温下化学性质稳定。故B说法正确。
C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光。故C说法正确。
D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质。故D说法正确。
故答案为:A。
根据氧气的性质与用途分析;根据氮气的用途分析;根据稀有气体通电可发光,作电光源分析;根据二氧化碳灭火既用了物理性质又用了化学性质分析。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“二氧化碳”气体是一种奇妙的物质。请根据你的知识和经验回答下列问题:
(1)空气中二氧化碳的体积分数约为??? , 可是空气中却不能没有二氧化碳,因为它是???的重要原料之一。
(2)近年来科学家发现空气二氧化碳气体的含量有所增加,主要原因是??????(填序号)。
A.动植物的呼吸作用增强
B.实验室逸出的CO2增多
C.森林绿化面积锐减,使自然界吸收CO2的能力降低
D.大量使用化石燃料作为能源
(3)空气二氧化碳气体的含量增加所导致的后果称为??? , 于是科学家提出我们应该提倡低碳生活,你认为下列措施属于低碳生活的是???
A.上班座公交车或骑车减少私家车的使用 B.大量砍伐树木建造房屋
C.用太阳能烧水 D.纸张双面使用
(4)二氧化碳的用途很广泛,例如:能灭火,是因为不能燃烧,??????
(5)现有两瓶等体积的氧气和二氧化碳气体,下列实验用品能够将它们区别开来的有???
(填序号)。
①带火星的木条 ②燃着的木条 ③水 ④澄清石灰水 ⑤紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是( )
A.FeSO4 溶液、Cu、AlCl3 溶液
B.CuSO4 溶液、Fe、AlCl3 溶液
C.CuSO4 溶液、Fe、Al
D.AlCl3 溶液、Fe、Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关生活常识的说法中,正确的是( )
A.发现家里煤气泄露时,立即打开排气扇
B.该纯净水中不含任何化学物质
C.焚烧秸秆会导致空气污染
D.用硬水洗衣服好

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实与相应的解释不一致的是( )

选项

事实

解释

A

水通电分解

在化学变化中分子可以再分

B

氧气和臭氧(O3)性质不完全相同

构成物质的分子不同

C

物质热胀冷缩

分子之间有空隙

D

铜块在空气中不燃烧,纳米铜(颗粒极细)在空气中可以燃烧

物质的种类决定反应的剧烈程度


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关金属及合金的说法中错误的是( )
A.将生铁放入足量的稀硫酸中,不能完全溶解
B.合金中只能含有金属,不可能含有非金属
C.“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质稳定
D.用纯铜片在黄铜片上刻划,黄铜片上会出现划痕

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绿茶中的单宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,下列说法错误的是( )
A.单宁酸属于化合物
B.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.单宁酸分子的相对分子质量为1700g
D.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是( )
A.电解水时,能量由化学能转化为电能
B.利用海水的潮汐变化可以获得电能
C.利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源
D.水通过三态变化实现天然循环,太阳为其提供能量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有6种物质:①磁铁矿、②水、③干冰、④氯酸钾、⑤氮气、⑥石灰水。
请用相应物质的序号填空:
(1)空气中含量最多的气体是
(2)实验室中最常用的溶剂是
(3)可用于实验室制取氧气的是
(4)可用于人工降雨的是
(5)可用于高炉炼铁的原料是

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