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10.从H、C、O、N四种元素中,选择适当的元素填写符合下列要求的化学式(每空只需各写一个符合题意的化学式)
(1)充入食品包装袋中可防腐的单质是N2
(2)硬度最大的固体C.
(3)不支持燃烧且常用来灭火的气体是CO2. 
(4)抢救危重病人常用的物质O2
(5)能与人体血红蛋白结合使人中毒的是CO.

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)氮气的化学性质不活泼,是充入食品包装袋中可防腐的单质,其化学式为:N2
(2)金刚石是天然存在的硬度最大的固体,其化学式为:C.
(3)二氧化碳是不支持燃烧且常用来灭火的气体,其化学式为:CO2
(4)氧气能供给呼吸,是抢救危重病人常用的物质,其化学式为:O2
(5)一氧化碳是能与人体血红蛋白结合使人中毒的气体,其化学式为CO.
故答案为:(1)N2;(2)C;(3)CO2;(4)O2;(5)CO.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.小明同学研究常见物质的性质…氢氧化钠与盐酸是否刚好完全中和(化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O).由于没有事先往氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,所以无法判断两者是否刚好完全中和.于是他进行了下列探究:
(1)用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现该溶液的pH>7,说明溶液过量.
(2)小明为了使氢氧化钠与盐酸恰好完全中和,于是继续往溶液中再加几滴试液(填“酚酞”或“石蕊”),发现溶液呈红色,然后再逐滴加入(填“氢氧化钠“或“盐酸”)溶液,直到溶液刚刚褪成无色.
(3)小明取了50g反应后的氯化钠溶液,再向其中逐滴加入一定质量的硝酸银溶液,产生沉淀的质量与滴入硝酸银溶液的质量关系如下图所示(化学方程式:
NaCl+AgN03═AgCl↓+NaN03):
①图中A、B、C三点,表示氯化钠溶液与硝酸银溶液恰好完全反应的是B点.
②完全反应后,生成沉淀的总质量为6.74g.
③氯化钠的相对分子质量是58.5.
④计算该氯化钠溶液的溶质质量分数.
⑤当滴加l 00g硝酸银溶液时,计算反应后溶液中溶质的质量分数.(溶液为不饱和溶液,水蒸发忽略不计).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.控制燃烧反应,使燃料充分燃焼,对于节能减排非常重要.请从影响燃料充分燃烧的两个因素入手,对下列事实进行分类,并说出分类依据:
①向燃烧的煤炉内鼓入空气②用扇子扇炉火③将煤制成鋒窝煤④将木柴架空⑤将煤研成粉末.
分类依据,增大可燃物与空气的接触面积 包含的事实③④⑤ (写序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.符合标准的饮用水
C.氯酸钾D.加热高锰酸钾制取氧气后的剩余物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.重庆天原化工厂曾经发生过氯气泄漏,出现大量白雾,造成严重污染.氯气是一种黄绿色有毒气体,可与水反应,化学方程式为:Cl2+H2O═HCl+HClO
(1)HClO中氯元素的化合价是+1;
(2)消防官兵抢险时,配戴的防毒面具中装有活性炭,其作用是吸附毒气.
他们喷洒大量的某种溶液来消除或减轻污染,你认为这种溶液最好是氢氧化钠溶液.
(3)氯气可用于自来水的消毒,有些不法分子会用这种自来水冒充纯净水出售,请你用所学化学知识检验:向水中加入硝酸银溶液,如果产生白色沉淀,说明是自来水,如果不产生白色沉淀,说明是纯净水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.有A、B、C、D四种化合物,A是硝酸盐,B是酸,C是含正三价元素的氯化物,D是碱,发生如下反应:
(1)A、B的溶液相混合,出现不溶于稀硝酸的白色沉淀;
(2)C、D的溶液相混合,出现红褐色沉淀
(3)B与D的溶液相混完全反应后,得到硫酸钠溶液.
则可推出A是Ba(NO32;写出C与D反应的化学方程式3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.假设有(1)Fe、CuSO4、稀H2SO4;(2)CuSO4、KOH、稀HCl;(3)Mg、稀HCl、NaOH;(4)Na2CO3、稀H2SO4、CaCl2四组物质,将它们分别同时放入足量水中,经充分搅拌后静置观察.下列同学们讨论的发言中,正确的有(  )
A.只有(1)组液体中,一定有不溶物生成
B.只有(1)、(2)组溶液呈蓝色,且一定有沉淀出现
C.只有(2)、(4)组液体中,不可能出现浑浊
D.四组液体中一定都会出现沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答下列问题:

(1)图中仪器B的名称为长颈漏斗.
(2)装配KClO3制备O2的发生装置,图中还缺少的玻璃仪器是酒精灯(写名称);该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)图中的微型装置F可用于实验室制备氢气,反应化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,该装置在操作上的优点是可以控制液体加入的量或控制反应速率.G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的H2干燥装置,则气体应从b(填选“a”或“b”)进入,滴壶中装的试剂是浓硫酸.
(4)利用H装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是先加氢氧化钠溶液,然后滴加盐酸(填“先加入盐酸后加入氢氧化钠溶液”或“先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸”),气球的变化是气球先变大后变小.

(5)实验室若要配制400g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/ml)体积为54.3 ml(计算结果保留一位小数).若量取浓硫酸时俯视读数,则所配溶液的溶质质量分数会偏小.(填“大”或“小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列事故的处理错误的是(  )
A.如果不慎将浓硫酸沾在皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
B.如果不小心将酒精灯打翻而造成酒精在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖
C.如果不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液
D.如果因胃酸过多而引起的胃不适,可以喝一些稀氢氧化钠溶液加以中和

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