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    【题目】下列实验现象的描述正确的是（　　）

    A．将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生

    B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

    C．将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液，试液变成红色

    D．铁丝在空气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、铜排在氢的后面，不能与稀盐酸反应，故A错误； B、硫在纯氧中燃烧，产生蓝紫色火焰，而在空气中产生淡蓝色的火焰，故B错误； C、人体呼出的气体是二氧化碳，二氧化碳和水反应产生碳酸，显酸性，能够使石蕊试液变成红色，故C正确； D、铁丝在空气中不能燃烧，故D错误．故选C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】Fe3O4和CuO的固体混合粉末40g，高温下用C还原充分反应（假设生成的气体全部为二氧化碳），得到金属混合物为Wg，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生30g白色沉淀，则W的值为（ ）
    A.30.4g
    B.28 g
    C.35.6g
    D.29.8g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】光导纤维是由二氧化硅（SiO2）制成的，二氧化碳中硅元素的化合价为（　　）

    A．+1B．+2C．+3D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某无土栽培营养液中，含硝酸钾（KNO3）的溶质质量分数为5%，请填空：

    （1）硝酸钾属于　 　（选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥料”），其中氮、氧两种元素质量的最简整数比为　 　．

    （2）要配制120kg该营养液，需要硝酸钾的质量为　 　kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其过氧化氢的质量分数会变小．某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，进行实验．测得相关数据如图所示：
    （1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为 ．
    （2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A．化合物中一定含有不同种元素 B．含氧元素的物质一定是化合物

    C．混合物中一定由不同种分子构成 D．只含有一种元素的物质一定是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义．
    （1）水的组成 图1是18世纪化学家卡文迪许做的关于水的组成的实验．写出该反应的化学反应方程式 ， 实验现象是 ．

    该实验证明了水是由（填名称）元素组成的化合物．
    （2）水的性质 ①少量下列物质加入到水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是 ．
    A．牛奶 B．蔗糖 C．食盐 D．花生油
    ②一种抗生素为粉状固体，每瓶含1g．注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用
    时每瓶至少需加入蒸馏水mL．
    ③甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图2．
    Ⅰ．下列说法正确的是 ．
    A．t1℃时，三种物质的溶解度：乙＞甲=丙
    B．20℃时，将30g甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是80g
    C．分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液中析出的晶体质量最大
    D．分别将t1℃时三种物质饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质的质量分数：乙＞甲＞丙
    Ⅱ．20℃时，将40.0g甲放入100.0g水中，充分搅拌后，发现固体没有全部溶解，请你解释甲固体没有全部溶解的原因可能是 ． 要使该固体全部溶解的方法是 ． （任写一种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对概念的理解不正确的是

    A．纯净物里只含有一种物质 B．含有多种元素的物质是化合物

    C．物质的可燃性属于物质的化学性质 D．中和反应一定属于复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是几种元素的原子结构示意图和氖元素在元素周期中的信息．

    （1）钠元素和氧元素的本质区别是 ．
    （2）氧原子容易（填“得到”或“失去”）电子．
    （3）写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式： ．
    （4）氖元素的相对原子质量是 ．

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