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    16．氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物，科学兴趣小组的同学对该粉末中单质铜的含量进行测定．三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸（铜不溶于稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成溶于水的硫酸铜和水），充分反应后，对烧杯中剩余固体进行干燥称量．实验数据记录如下：
    组别编号样品质量（克）加入稀硫酸质量（克）剩余固体质量（克）
    110208.4
    210208
    310208
    （1）分析表中数据可知，第2组实验中的剩余固体是铜．（写出物质名称或符号）
    （2）样品中单质铜的质量分数为80%．
    （3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？（写出计算过程）

    分析 本题是有关化学方程式的计算题，本题属于表格型计算题．此类题目形式多样，主要有两大类：一是根据质量守恒定律，遇到差值求气体；二是减少的质量正好是参加反应的固体质量．本题属于第二种类型，分析题意可知：第一次硫酸完全反应，第二、三次硫酸有剩余，氧化铜全部反应．只要认真分析表格的数据，上下联系，问题就会迎刃而解．

    解答 解：（1）有题目给出的信息可知：第一次硫酸完全反应，第二、三次硫酸有剩余，氧化铜全部反应，剩余的固体只有铜．故答案为：铜
    （2）有题目给出的信息可知铜的质量是8g，铜的质量分数=$\frac{8g}{10g}$×100%=80%，故答案为：80%
    （3）由表格信息可知：第一次硫酸完全反应，第二、三次硫酸有剩余，因此需要用第一次的数据．
    设硫酸的质量为x
     CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
      80       98
    10g-8.4g x
    $\frac{80}{10g-8.4g}=\frac{98}{x}$
    x=1.96g
    硫酸的质量分数=$\frac{1.96g}{20g}$×100%=9.8%
    答：稀硫酸溶质质量分数是9.8%．

    点评 本考点是有关化学方程式的计算题，属于表格型计算题．近几年的中考计算题，题型多样，主要有表格题、图象题、标签题、图象和表格相联系的综合题以及与文字叙述题等，从不同的方面考查了学生的识图能力、分析能力和计算能力．同学们要认真把握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作中正确的是（　　）
    A．
    稀释浓硫酸    		B．
    加热液体
    C．
    氢气还原氧化铜    		D．
    取固体药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．科学课上老师表演了两个趣味实验，引起了同学们的兴趣．
    （1）如图所示，广口瓶底都是碳酸钠固体，挤压胶头滴管内的液体，可看到气球鼓起，则胶头滴管内的液体可能是稀盐酸．
    （2）用毛笔蘸着稀硫酸在白纸上画一只猫，然后用电吹风对着“猫”吹，结果发现过一会，“白猫”变成了“黑猫”，造成这种现象的原因是浓硫酸具有脱水性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．现有铜与金属镁、铁、锌中的一种组成的混合物，现欲测定其组成
    【查阅资料】
    镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应且生成+2价的可溶性金属化合物和氢气
    【实验步骤及数据】
    取该混合物粉末10g放入烧杯中，将140.0g溶质的质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如图1：
    通过计算（写出计算过程），求：
    （1）该混合物粉末中铜的质量分数？
    （2）该合金是铜与哪种金属组成的？
    （3）实验室有一瓶浓硫酸，仔细观察标签如图2，现要将100g这种浓硫酸稀释为质量分数为实验所用的稀硫酸，需要加水的质量是600g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列解决问题的方法可行的是（　　）
    组别要解决的问题所用方法
    A除去菜刀上的铁锈用食盐水除去
    B区别羊毛纤维、棉花纤维灼烧、闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬
    C改良酸性土壤向土壤中撒过量的氢氧化钠
    D环节能源危机想办法制造“永动机”
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．现有Na2CO3、H2SO4、Ba（OH）2三种溶液所含溶质微粒的个数相等，若以不同顺序将它们中的两种混合起来，出现沉淀后过滤，再将过滤液与第三种溶液混合起来，最终所得的溶液（　　）
    A．一定呈酸性B．可能呈碱性C．可能呈酸性D．一定呈中性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列气体中，能供给动植物呼吸的是（　　）
    A．H2B．CO2C．N2D．O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．工业上常用甲烷和水蒸气在高温条件下反应制得CO和H2，该反应的化学方程式为CH4+H2O（气）$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2，反应后得到的混合气体被称为合成气．某兴趣小组的同学利用甲烷及新制得的合成气进行一系列的探究实验．
    【探究一】经查阅资料知道：甲烷不与酸碱溶液反应，且具有还原性，还原氧化铜的化学方程式为：CH4+4CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2H2O+CO2+4Cu．该小组同学用检验气体产物的方法验证甲烷的还原性，他们拟用纯净的甲烷气体和如图1装置进行实验．

    （1）如图装置的正确连接顺序是DACB（填字母）．

    （2）装置优化：经过讨论，同学们认为装置E后还应接尾气处理装置．
    （3）步骤现象：①连接好装置并检查气密性；②装入药品，通入一段时间合成气；③分别称量装置D、E的质量；④缓缓通入合成气，加热装置C，使其充分反应；⑤停止加热，继续通入合成气至恢复到室温；⑥再次分别称量装置D、E的质量．该小组的同学按上述步骤进行实验，实验发现装置C中出现红色物质，称量数据如下表所示：
    装置D的质量装置E的质量
    反应前292.4g198.2g
    反应后296.0g201.5g
    （4）数据分析：同学们认真分析了实验现象、实验数据和相关性质，认为是新制得的合成气中的CO、H2、CH4（填气体化学式）还原了氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各图是常见的几个实验操作，其中正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    取用固体药品
    C．
     加热液体    		D．
     洗涤试管

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