根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是
A. 检查装置气密性 B. 检验氧气是否收集满
C. 验证物质燃烧需要氧气 D. 探究影响物质溶解性的因素
科目:初中化学 来源:广东省东莞市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是( )
A.物质用途 | B.化学之最 |
液氮:用于医疗手术 明矾:用于消毒杀菌 | 自然界最坚硬的矿物质:金刚石 空气中含量最多的物质:水蒸气 |
C.物质鉴别 | D.环保知识 |
硬水和软水:肥皂水 蒸馏水和氯化钠溶液:玻璃棒蘸取,灼烧蒸干 | 减缓温室效应:植树造林,节能减排 减少水体污染:禁止使用洗涤剂 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市乐亭县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
在甲溶液中滴加几滴石蕊试液,溶液呈蓝色;然后再滴加乙溶液,当滴至甲、乙两物质正好完全反应时,溶液呈紫色;再继续滴加乙溶液时,溶液呈红色.在上述过程中,表示溶液的pH(纵坐标)与滴加乙溶液的体积V(横坐标)之间的关系的正确图象是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:江苏省教育集团树人学校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
某同学设计了如下图所示的装置,用于实验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求回答问题。
(1)写出仪器的名称:m__________,n_____________;
(2)A装置用于制取CO2,反应的化学方程式为 _________;该发生装置的优点是________________填序号)
a.控制反应速率 b.控制反应的发生或停止
(3)用 B 装置收集 CO2,气体应从____(选填“a”或“b”)端通入,检验 CO2 是否集满时可在另一端管口放一_______的木条。
(4)若要C 中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是__________(填序号)。
A.氢气 B.氧气 C.空气
(5)往 D试管中通入CO2,当出现________现象,表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀, 请写出 CO2和石灰水反应的化学方程式____________。
(6)用20mL的注射器先抽取10ml水,再抽取10mLCO2(如图E),封闭针管后用力振荡,观察到活塞最后停在12ml刻度处,说明在室温下10ml水约能溶解_______mlCO2。
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科目:初中化学 来源:江苏省教育集团树人学校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:多选题
KNO3与NaCl的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B. 加水能使NaCl的饱和溶液变为不饱和溶液
C. t1℃时,KNO3溶液与NaCl溶液溶质的质量分数相等
D. 硝酸钾中混有少量氯化钠,用降温结晶的方法提纯硝酸钾
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科目:初中化学 来源:江苏省教育集团树人学校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列化学用语表示正确的是
A. 3个铁离子:3Fe2+ B. 1个臭氧分子:O3
C. 锰酸钾的化学式:KMnO4 D. 氟离子的结构示意图:
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市新泰市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
我国海岸线曲折,海洋资源十分丰富。
(1)如图所示,从海水中获得淡水的方法是______,你认为该技术的优点是______。
(2)从海水中提取金属镁,可按如图所示流程进行:
①写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式______;
②根据流程图,下列说法正确的是______(选填字母序号)。
A、步骤Ⅰ通过一步反应即可实现
B、步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁
C、步骤Ⅲ发生了中和反应
D、步骤Ⅴ中化学能转化为电能
(3)我国著名化学家侯德榜发明的“联合制碱法”主要工艺流程示意图如下:
①为了除去粗盐水中可溶性杂质,可加入下列物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为______。
a.稍过量的Na2CO3溶液 b.适量的盐酸 c.稍过量的Ba(OH)2溶液
②流程一,氨化溶液后,溶液的pH______7(选填“>”、“<”或“=”),从而有利于吸收气体A,流程一反应的化学方程式为______。
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市新泰市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
在无色溶液中,下列离子组能大量共存的是( )
A.Ca2+ Na+ CO32- Cl- B.Na+ K+ OH- Cl-
C.Cu2+ K+ Cl- NO3- D.H+ Na+ OH- SO42-
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科目:初中化学 来源:云南省昭通市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是( )
A. 组成:1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B. 性质:都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能燃烧等
C. 用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可用作气体燃料、冶炼金属等
D. 危害:CO2过多会造成“温室效应”;CO是空气污染物之一
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