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    【题目】下列气体混合物，遇明火可能会发生爆炸的是

    A．H2、CO2 B．CO、O2 C．H2、CO D．CO、N2

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：由燃烧引起的爆炸，首先要有可燃物，其次要有氧气，A、H2、CO2没有氧气，B、正确，C、H2、CO没有氧气，D、CO、N2没有氧气，故选B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用排水法又能用向下排空气法收集的是

    项目

    空气

    A(甲烷)

    B(二氧化硫)

    C(氨气)

    D(氯化氢)

    0℃、101kPa时的密度（g/L）

    1.29

    0.72

    2.86

    0.77

    1.63

    20℃、101kPa时1体积水中溶解气体的体积

    /

    0.033

    40

    680

    500

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于催化剂的说法正确的是

    A. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变

    B. 催化剂只能加快反应速率

    C. 催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率

    D. 如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热不会分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）A—F表示初中化学常见的物质，A和B、B和C都能发生反应，且都只能生成两种产物，它们之间的转化关系如图所示。若B是目前世界上年产量最高的金属，D是一种红的单质，F是一种气体。

    （1）写出D物质的一种用途 。

    （2）反应①的基本反应类型为 。

    （3）反应②的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】判断下列各组物质，属于同素异形体的是

    Ａ.冰和水 Ｂ.一氧化碳和二氧化碳

    Ｃ.水与双氧水 Ｄ.红磷和白磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是

    A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，可帮助消化，D是最轻的气体，B和C含有相同的组成元素。

    （1）写出F的化学式 ，

    E物质的一种用途 ，

    C物质的一条化学性质 ；

    （2）A→B发生的反应的化学方程式 ；

    （3）A和E发生的反应的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）实验室用高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为 ；实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的装置是 （填序号），化学方程式为 ，收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到 ，说明瓶中已充满二氧化碳。

    （3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是 ，此反应的化学方程式为 。

    （4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分子和原子的主要区别是

    A．分子质量大，原子质量小

    B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质

    C．分子间有空隙，原子间无空隙

    D．在化学反应中，分子可分，原子不可分

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