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【题目】分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是

A.不锈钢、玻璃钢、合金钢都是金属材料B.磁铁矿、生石灰、二氧化锰是氧化物

C.甲烷、一氧化碳、氢气是可燃性气体D.钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素

【答案】C

【解析】

A、不锈钢、合金钢都是金属材料,玻璃钢属于复合材料,故A不正确;

B、生石灰、二氧化锰是氧化物,磁铁矿属于混合物,不属于氧化物,故B不正确;

C、甲烷、一氧化碳、氢气都具有可燃性,是可燃性气体,故C正确;

D、铁、锌、硒是人体中的微量元素,钙是常量元素,故D不正确。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】葡萄糖是生命体所需能量的主要来源. 【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O,由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物?
【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如图实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略).

(1)装置A中发生反应的化学方程式是
(2)装置B中浓硫酸的作用是
(3)装置C处氧化铜的作用是
(4)【方案评价】用充有空气的储气球代替装置A,是否更有利于实验的进行?(填“是”或“否”),原因是
(5)【数据处理】下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.

实验事实

数据分析及结论

1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64g CO2和1.08g H2O

根据实验数据分析:(注意:不能用葡萄糖的化学式进行计算)
①1.8克葡萄糖中碳元素的质量=(列式子);
②1.8克葡萄糖中氢元素的质量=克;
结论:葡萄糖含有的元素是


(6)【讨论交流】①葡萄糖在空气中不容易被点燃,但若在葡萄糖中掺少量烟灰,则很容易被点燃.可见,烟灰在此可能起作用. ②从定量实验的角度看,为了尽量减少误差:该实验是否可进一步改进?请简要写出一个改进意见:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化学性质的是

A.挥发性

B.溶解性

C.可燃性

D.导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年“全国生态文化村”遴选工作已开启.为了保护环境,我市某村办企业需对含硫酸的废水处理呈中性后排放.
(1)若用pH试纸检测废水,其pH(填“>”“<”或“=”)7,若要达到排放标准,可以向废水里加入(填序号). A.氯化钠 B.氯化钡 C.生石灰
(2)某同学欲利用该村的赤铁矿(杂质不溶于水,也不与酸反应)来处理废水,并制取红色颜料(Fe2O3)从而变废为宝.他设计了如下方案,试回答相关问题.
溶液A中一定含有的金属阳离子是(填序号),写出反应②的化学方程式 , 反应③是分解反应,另外一种产物的名称是(已知:不溶于水的碱受热易分解为两种氧化物,且化合价不变).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是

A.受热时水分子的体积逐渐变大

B.降温时水分子的化学性质发生改变

C.反应时构成水分子的原子种类发生改变

D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016121日报道,安徽省滁州市制订了《滁州市海绵城市专项规划》。下列做法正确的是( )

A.节日期间燃放大量烟花爆竹

B.提高汽车尾气排放标准

C.生活污水直接排入江河

D.多使用含磷洗衣粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质之间按图中箭头方向,通过一步反应不能实现转化的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有如下图所示装置,回答下列问题。

(1)填写仪器名称:X
(2)A是探究燃烧条件的实验,在实验中可以看到,放在薄铜片上的乒乓球碎片和滤纸碎片,先燃烧起来的是 , 这个现象说明燃烧的条件之一是。该反应中薄铜片的作用除了支撑乒乓球碎片和滤纸碎片,还有一个是
(3)B是实验室制取氨气(NH3)的装置。氨气的相对分子质量为:;从上面的收集方法可以推测出氨气的物理性质是:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】全球变暖已成为全球性的环境问题,与此相关的环境问题是

A.温室效应B.臭氧层空洞C.酸雨D.白色污染

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