某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：
(1)a仪器的名称为____________；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为哪个组合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。
(2)甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是_______________________________；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置________(填字母序号)，在该装置中发生的主要化学反应方程式为_______。
(3)乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为___________________________。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：北京市西城区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：简答题
电解水实验如图所示。
(1)①中所得气体是______，①与②中所得气体的体积比约为______。
(2)该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图。
____________________________
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科目：初中化学 来源：山东省菏泽市曹县2017届九年级5月质量检测（三模）化学试卷 题型：填空题
金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属。金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是_______ （填“符号”）。铁钉在初中化学试验中多次出现，下图展示了光亮铁钉的一些列变化。
Ⅰ.变化①中发生反应的化学方程式是____________ 。
Ⅱ.变化②中，铁钉主要与空气中____________ 发生反应。
Ⅱ.变化③中除去铁锈的化学方程式为____________ 。
ⅲ.如果用a、b、c分别代表光亮铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为____（用字母表示）
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科目：初中化学 来源：山东省枣庄市峄城区2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型：填空题
按要求从氢氧化钙、二氧化碳、氯化钾、氧气、碳酸钡、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
（1）可用于气割、气焊的单质是___________；
（2）能用作制冷剂的氧化物是_____________；
（3）可用于污水处理的一种碱是___________；
（4）一种难溶性的盐是___________________。
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科目：初中化学 来源：湖北省孝感市孝南区2017届九年级下学期期中调研（第二次模拟）考试化学试卷 题型：单选题
下图是某反应的微观示意图。下列有关说法正确的是（）
A. 该反应生成物有三种 B. 该反应属于置换反应
C. 反应前后分子的个数没有改变 D. 该反应中H2S与02的分子个数比为2:3
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科目：初中化学 来源：湖北省孝感市孝南区2017届九年级下学期期中调研（第二次模拟）考试化学试卷 题型：单选题
下列家庭实验中不涉及化学变化的是（）
A. 用少量食醋除去壶中的水垢 B. 家庭自酿葡萄酒
C. 用木炭除去冰箱中的异味 D. 燃烧蜡烛制取少量炭黑
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市华士片2017届九年级5月中考模拟化学试卷 题型：单选题
如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是
A. S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B. Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的现象相同
C. Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 D. Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现氧气的氧化性
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科目：初中化学 来源：广东省汕头市龙湖区2018届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型：单选题
中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（ ）
A. 花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快
B. 何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢
C. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化
D. 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在
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