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从组成上判断,下列物质属于氧化物的是(  )
A、空气
B、NaOH
C、H2SO4
D、H2O2
考点:从组成上识别氧化物
专题:物质的分类
分析:根据氧化物的概念可知,氧化物中只有两种元素且含有氧元素的化合物来分析解答.
解答:解:A、空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物,不属于氧化物,故错误;
B、NaOH中含有三种元素,属于化合物,但不属于氧化物,故错误;
C、H2SO4中含有三种元素,属于化合物,但不属于氧化物,故错误;
D、H2O2是一种含有H和O两种元素且有氧元素的物质,则属于氧化物,故正确.
故选D.
点评:本题考查氧化物的判断,学生应抓住氧化物概念的要点来判断,并要熟悉常见的物质的类别及相关概念.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法中错误的是(  )
A、氧气约占空气总体积的
1
5
B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C、氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要
D、水中的生物能依靠微溶于水的氧气而生存

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验操作是科学探究成功的基础.下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?
(1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?
 

(2)燃着的酒精灯如何熄灭?
 
洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?
 

(3)在用量筒量取液体体积时,视线要
 
保持水平.液体药品通常保存在
 
,未说明用量液体取
 
、固体取
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一同学对化学有着浓厚的兴趣,喜欢自己进行探究.某次自己设计一实验(如图所示)验证质量守恒定律,他把装有少量碳酸钠溶液的小试管小心地放入盛有稀盐酸的烧杯中,再把烧杯放到托盘天平的右盘上(均垫有大小相同的纸片),将砝码放在左盘,调节游码至平衡.然后取下烧杯,倾斜,让两溶液混合,再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡.根据你的判断作答:
(1)你认为他最终能否观察到天平平衡?为什么?
 

(2)从托盘天平的使用看,他的操作正确吗?
 
;假设就按他的操作,并改用稀硫酸与少量氯化钡溶液反应进行验证实验,能达到验证质量守恒定律的验证目的吗?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从科学的角度来看,下列说法正确的是(  )
A、冬天用煤炉取暖,为防止热量散失,应关紧门窗
B、进入古井前,应先做灯火试验
C、用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气
D、油锅不慎着火,应立即用大量的水冲灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应中常常伴随着能量的变化,请写出一个物质和水反应放热,(放出的热可以煮鸡蛋)的化学反应方程式
 
.物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变.请写出溶于水时放出热量的一种物质(填化学式,下同)
 
,溶于水时吸收热量的一种物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列常见的物质中,属于纯净物的是(  )
A、啤酒B、食醋
C、加碘食盐D、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精:①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤易燃烧;根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同)
 
;化学性质有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应中B能加快反应速率且反应前后B的质量和化学性质都不改变.

请你根据上述信息
(1)推断出下列物质名称
A
 
、B
 
、E
 
、H
 

(2)写出反应②③的反应文字或符号表达式:
 
;③
 

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