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    1．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．液氧B．汽水C．碘酒D．食醋

    分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．

    解答 解：A、液氧只有氧分子，属于纯净物中的单质，故选项正确；
    B、汽水中有二氧化碳和水等，属于混合物，故选项错误；
    C、碘酒中有碘和酒精，属于混合物，故选项错误；
    D、食醋中有醋酸和水等，属于混合物，故选项错误；
    故选A

    点评 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理中，正确的是（　　）
    A．碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的一定是碱溶液
    B．给水通直流电可以产生氢气和氧气，则水是由氢气和氧气组成的
    C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒属于同种元素
    D．氧化物由两种元素组成，其中一种元素为氧元素，所以水属于氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图是某化学变化的微观示意图（不同圆球代表不同原子），下列说法不正确的是（　　）
    A．原子是化学变化中的最小微粒
    B．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变
    C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子
    D．参加反应的两种物质的粒子个数比为3：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．除去密闭容器中空气里的氧气，又不混入其他气体，可在其中燃烧下列中的（　　）
    A．木炭B．铁丝C．硫磺D．红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．物质的组成与结构决定物质的性质．下列关于物质结构与性质的说法错误的是（　　）
    A．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同
    B．金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同
    C．CO与CO2的性质不同，是由于CO2与CO的分子构成不同
    D．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于组成它们的碳原子的内部结构不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法错误的是（　　）
    A．门捷列夫对元素周期表的研究作出了重要贡献
    B．原子的质量几乎都集中在原子核上
    C．催化剂既能增大化学反应速率，又能增加生成物的质量
    D．稀溶液也可能是饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．根据所学的知识并结合下列仪器，请回答下列有关问题：

    （1）写出上述装置图中标号仪器的名称：a铁架台．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用A装置，则选择的原因是反应物是固体，反应条件是加热．若从完全反应后的固体混合物中分离出二氧化锰，需经过溶解、过滤、洗涤、干燥等操作．
    （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．可选用的收集装置是D（填字母），验满的操作方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满．
    （4）在上述图F的实验操作过程中观察到的现象是 蜡烛由下往上依次熄灭，该现象证明二氧化碳具有密度比空气大、不支持燃烧的性质，常用于灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．“蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象，化学兴趣小组根据灭火原理，针对蜡烛熄灭原因展开了探究．
    【探究一】小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的二氧化碳气体，使蜡烛缺氧熄灭．小聪设计了以下实验方案：用扇子扇灭蜡烛，否定了小明的想法，从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了蜡烛燃烧产生的部分热量，使温度降到了着火点以下．
    【探究二】小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物--蜡蒸气，使蜡烛熄灭．为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：
    查阅资料：蜡烛的着火点大约是190℃，酒精灯火焰的温度在400℃-1000℃，蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧．
    实验1：如图甲，把活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭．
    实验2：如图乙，先将活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280℃以上时，点燃右面的蜡烛，把活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭．

    【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因不只是降低温度，还有移走可燃物．
    【实验分析、讨论】实验2中用两盏酒精灯的目的是增大加热面积，尽快达到着火点以上温度．
    【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是A．（填序号）
    A．消防用大功率风力灭火机灭火                 B．用干冰灭火
    C．用锅盖盖灭油锅着的火                            D．用水灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．经过半年的化学学习，我们研究了很多物质，并了解了它们的性质和用途，请根据要求填空：
    （1）空气中含量最多的气体是（填化学式）N2；最轻的气体在空气里燃烧的化学反应方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
    （2）天然存在最硬的物质是金刚石（填物质名称）；能使氧化铜还原成铜的物质有（写两种物质的化学式）H2、CO，写出其中一个反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2（合理即可）
    （3）水是人类生活中不可缺少的物质，净水时，通常用过滤的方法，除去水中难溶性杂质；常用活性炭作吸附剂除去水中的色素和异味，在有些地区，烧水的水壶会结很厚的水垢，是因为该地区的水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物，这样的水叫做硬水．

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