【题目】灿若星辰的中国典籍,有许多化学知识应用于生产生活的记载.于谦的《石灰吟》就是一个范例.诗中属于描述物理变化的一句是( )
A.千锤万凿出深山
B.烈火焚烧若等闲
C.粉身碎骨浑不怕
D.要留清白在人间
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是化学学科的特点.
(1)在水、氧化铜和氦气三种物质中,由原子直接构成的物质是(填化学式) .
(2)水煤气是一种重要的气体燃料,以下是生产水煤气的微观过程示意图:
该反应的化学方程式为该反应氧化剂是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
(1)【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质? 【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
【猜想与假设】甲 CO2 H2O; 乙 CO H2O;丙 NH3CO2 H2O;丁 CO2 CO H2O.
你认为同学的猜想是错误的,理由是 .
(2)【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
①A,B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”) .
②实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断同学猜想成立.
③请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式: .
(3)【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 . D装置后添加一大气球的原因是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】X是一种无色气体,与炽热炭粉反应,只生成一种无色气体Y,Y与氧化铜在加热条件下发生反应,又生成X,则X可能是( )
A.氧气
B.氢气
C.一氧化碳
D.二氧化碳
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