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    空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是
    A．氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧
    B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
    C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应
    D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
    B
    A．氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性和氧化性，没有可燃性，故选项错误；
    B．氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．故选项正确；
    C．稀有气体的化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应，但是在一定条件下也可以发生化学反应．故选项错误；
    D．二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故选项错误；
    故选B。
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    欲用燃烧的方法除去一密闭容器里空气中的氧气得到较纯的氮气，应选用的可燃烧物是：
    A．硫B．木炭C．红磷D．铁

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    成年人每分钟需要吸入8 L氧气，大约需要吸人空气的体积是
    A.  50 L         B 40 L            C．30 L          D．20 L

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用右图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用
    A．铁片B．硫粉
    C．木炭D．红磷

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是
    A．该实验说明空气具有可燃性B．红磷燃烧的反应类型为化合反应
    C．此反应中的红磷可用硫代替D．红磷燃烧产生大量的白雾

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验中（如图），观察不到明显变化的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）小鹤同学在学习化学时，总是把一些知识进行对比归纳，他对接触到的一些化学物质：氧气、二氧化碳、二氧化硫、二氧化锰、氯酸钾、高锰酸钾、五氧化二磷、四氧化三铁、稀有气体、过氧化氢溶液等进行了分析，请你也参与他的比较，把下列符合题意要求的物质填写在横线上：　　
    （1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是：_____________________________________；
    （2）白色固体物质有：______________　　（3）黑色固体物质有：______________
    （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是：_______________________________；　　（5）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是：___________________________________；　　（6）绿色化学的核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是_______________________________________。　　

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    青藏高原的空气称之为没有污染的空气，对这种空气的说法中，正确的是
    A．空气中只有单质B．空气是一种纯净物
    C．空气是一种重要的资源D．空气中氧气的质量分数为21%

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列各组中成分均属于空气污染物的一组是
    A．二氧化硫 一氧化碳二氧化氮B．二氧化碳氯化氢氮气
    C．甲烷二氧化碳氢气　D．二氧化硫 　氮气 　氧气

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