下列对一些事实的解释中,合理的是
A.事实:水能灭火解释:水能降低可燃物的着火点 |
B.事实:一氧化碳可用于炼铁解释:一氧化碳具有氧化性 |
C.事实:氮气常用作保护气解释:氮气的化学性质稳定 |
D.事实:6 m3的氧气加压可装入0.04m3的钢瓶中解释:氧分子的体积变小 |
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。计算:(1)计算碘酸钾(KIO3)的相对分子质量。(2)碘酸钾中碘元素的质量分数。(精确到0.1﹪) (3)若成人每天食用6克食盐,从中摄取0.15毫克碘,那么1千克碘盐中含碘多少毫克?
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
NO是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO气体。在实验中,收集NO气体时应选用的方法是
A.排水集气法 | B.向上排空气法 |
C.向下排空气法 | D.排水法或向上排空气法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
2014年扬州市着力打造“七河八岛”生态旅游区,下列做法不符合这一主题的是
A.爱护花草树木 | B.分类回收垃圾 |
C.随意排放废水 | D.绿色低碳出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是 。
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置。其中气球的作用是 。
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小红问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。
甲:接近试管容积的l/5;乙:不一定接近试管容积的l/5。
你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
有一首赞美某物质的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火:她带给大地勃勃生机……”这首诗赞美的是
A.氮气 | B.氧气 | C.二氧化碳 | D.稀有气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(2012?岳阳)2012年4月21日,巴陵石化公司新建的氨肟化单元装置顺利产出环己酮肟,这标志着具有国际领先绿色环保技术的国内最大己内酰胺装置全线开车成功.环己酮肟【C6H11NO】是有机合成的重要化工原料.试计算:
(1)环己酮肟的相对分子质量是 _________ ;
(2)环己酮肟中碳、氢、氮、氧元素的质量比是 _________ .
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
金属X放入CuSO4溶液中有红色物质析出、放入ZnSO4溶液中无现象。则三种金属活动性由强到弱排列的是
A.Zn、X、Cu | B.Cu、X、Zn | C.Zn、Cu、X | D.X、Zn、Cu |
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