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(2013?广州)下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(  )
分析:A、根据一氧化碳具有还原性、二氧化碳不具有还原性进行分析判断.
B、根据二氧化碳排放过多对环境的影响进行分析判断.
C、根据一氧化碳难溶于水进行分析判断.
D、碳在常温下石墨的化学性质不活泼,根碳单质的性质与用途进行分析判断.
解答:解:A、一氧化碳具有还原性,可将氧化铜还原成铜;二氧化碳不具有还原性,不能将氧化铜还原成铜;故选项说法错误.
B、CO2的排放过多会导致温室效应,二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的原因,故选项说法正确.
C、一氧化碳难溶于水,在室内放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒,故选项说法错误.
D、碳在常温下石墨的化学性质不活泼,铅笔字迹易变模糊是因为发生了物理作用的摩擦让碳分散导致字迹模糊,故选项说法错误.
故选B.
点评:本题难度不大,掌握一氧化碳与二氧化碳的物理性质、化学性质、碳单质的性质与用途等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?广州)实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液.
(1)查阅硝酸钾溶解性.由图1可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为
30
30
g,在该温度下配制硝酸钾溶液,溶质质量分数最大为
23
23
%(计算结果保留整数).
(2)计算.配置40g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为
4
4
g,所需蒸馏水的体积为
36
36
mL(水的密度近似看做1g/mL).
(3)称量.分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,
A
A
(填字母).
A、先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡
B、先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平平衡
(4)量取.量取所需蒸馏水要用到的仪器是
BC
BC
(填字母)如图.
(5)溶解.将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解.
(6)稀释.20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液.从下表中找出需要用到的数据:
1.063
1.063
g/mL.
硝酸钾溶液的密度(单位1g/mL)
温度/℃
质量分数/%
20 40 60
4 1.023 1.016 1.007
10 1.063 1.054 1.044

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?广州)某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质.
(1)该同学制备氧气是应选用的药品是
KMnO4
KMnO4
(限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后
用酒精灯给试管微热
用酒精灯给试管微热
,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.
(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是
B
B
(填字母).
A、立刻将导管口移入集气瓶
B、等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C、立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是
木炭剧烈燃烧,发白光
木炭剧烈燃烧,发白光
.进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是
向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学变化
向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学变化

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科目:初中化学 来源:2011年江苏省盐城市中考化学最后一次模拟试卷(解析版) 题型:填空题

(2013?盐城模拟)(1)“嫦娥二号”月球探测卫星于2010年10月1日由“长三丙”运载火箭发射升空,火箭一、二级加注的四氧化二氮(N2O4)氧化剂和偏二甲肼(C2H8N2)燃烧剂都有剧毒.但它们接触剧烈反应后生成无毒的氮气、二氧化碳和水,对大气没有污染,请写出该反应的化学方程式.
(2)2010年12月,在墨西哥坎昆召开了世界温室气体减排大会,全世界要联合起来共同应对气候变化,为减少CO2的排放量,下列措施可行的是
A、用石灰水吸收空气中的CO2             B、大力发展太阳能、风能等替代能源
C、限制汽车工业的发展,减小汽车数量    D、对排放CO2多的工厂一律关闭,不准生产
(3)2010年广州亚运会圣火在有“天下第一雄关”的北京居庸关长城北关烽火台采集成功,采集使者将火种棒置于收集太阳光的凹面镜聚焦处,经过两分多钟的等待,一缕火苗突然绽放,采火棒被成功引燃.采集圣火时所创造的条件是.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳.这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而扑灭火焰.自动灭火陶瓷砖的灭火原理是.

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同步练习册答案