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区别生活中常见的物品,其中有两种方法都正确的是( )

需鉴别物质

所加试剂或方法

方法1

方法2

A

厕所清洁剂与厨房洗涤剂

加入石灰石

加水看是否放热

B

NH4NO3氮肥和K2SO4钾肥

加Ca(OH)2研磨并闻气味

加水触摸烧杯

C

苏打和小苏打

加水,观察能否溶解

加入稀HCl

D

羊毛织品和尼龙织品

触摸纺织品

抽丝灼烧观察

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:黑龙江省七台河市勃利县2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列各组物质,按混合物、化合物、单质的顺序排列的是

A. 冰水、干冰、氮气 B. 石油、煤、水银

C. 洁净的空气、氯化钠、液态氧 D. 加碘食盐、酒精、天然气

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科目:初中化学 来源:新疆乌鲁木齐市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

物质的用途与性质对应关系不合理的是

A.石墨做电池电极——导电性

B.一氧化碳冶炼金属——可燃性

C.金刚石切割玻璃——硬度大

D.H2填充探空气球——相同条件下H2的密度最小

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科目:初中化学 来源:新疆乌鲁木齐市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”。小花说“可以尝一尝”。対于“可能是食盐”应属于科学探究中的

A. 提出假设 B. 收集证据 C. 实验 D. 作出结论

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市东平县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一,某学习小组欲测定铜的相对原子质量,设计如下图所示实验方案

请回答下列问题:

(1)若使制取氢气的装置随开随用、随关随停,下列装置可选用的是____(填序号)。

(2)B装置中水的作用________,长玻璃管的作用_________,C装置的作用_____。

(3)已知:CuO样品质量为m1克,E中增重为m2克,D中反应后固体质量为m3克,实际参加反应氢气的质量为m4克,试用m1、m2列出铜的相对原子质量的表达式______,若无F装置,则对测定结果的影响__________(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市东平县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如下图所示。下列说法正确的是( )

A.a点所得固体为银和铁 B.b点所得溶液中的溶质为硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌

C.c点所得溶液中的溶质为硝酸亚铁和硝酸锌 D.d点所得固体为银、铁和锌

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市东平县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列说法不正确的是( )

A.催化剂在化学反应前后,质量和性质都不变

B.地壳中质量分数最大的元素是氧

C.空气中体积分数最大的气体是氮气

D.只含有一种元素的物质可能是纯净物

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科目:初中化学 来源:湖南省永州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是

A.该反应为分解反应

B.参加反应各分子的个数比为2:3

C.该反应中有两种氧化物

D.该反应生成了多种产物

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科目:初中化学 来源:四川省乐山市区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解,其生成物均为氧化物。某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。

(分析)

(1)小红同学根据草酸中含有_____元素,推测出其中一种生成物是水。

(提出问题)生成物中有哪几种碳的氧化物?

(猜想与假设)

(2)小敏问学对生成的碳的氧化物提出了以下猜想:

猜想一:该气体是CO2

猜想二:该气体是CO

猜想三:该气体是_____

(查阅资料)氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳:浓硫酸具有吸水性

(设计实验)基于猜想三,兴趣小组的同学设计了如图实验装置:

(实验探究)

(3)实验过程中观察到_____装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体。

(4)实验过程中还观察到以下实验现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中_____;③F装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体。

(实验结论)通过实验探究证明:猜想三成立

(5)草酸分解的化学方程式是____。

(问题讨论)

(6)C装置的作用是____,装置末端酒精灯的作用是_____。

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