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下列关于原子结构的说法中,正确的是(  )
A、任何原子都含有质子、中子和电子
B、原子核内质子数和中子数相等
C、原子中电子质量很小
D、原子不带电是因为原子中不存在带电的微粒
考点:原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:A、根据有的原子不含有中子分析;B、根据有的原子质子、中子不同分析;C、根据电子质量很小,可以忽略不计考虑;D、根据原子中正负电荷相抵消考虑.
解答:解:A、普通氢原子核内只有一个质子,没有中子,A错误;
B、原子核内质子数和中子数不一定相等,如碳-13原子核内含有6个质子,7个中子,B错误;
C、原子中电子质量很小,原子质量主要集中在原子核上,C正确;
D、原子对外不显电性是因为原子核所带正电荷总数与核外电子所带负电荷总数相等,电性相反,并非原子中不存在带电微粒,D错误.
故答案为:C
点评:解答本题关键是要知道原子的结构及特殊原子的构成.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列情况不会污染环境的是(  )
A、汽车排出的废气
B、农药厂未经处理排出的水
C、城市家庭烧煤产生的烟
D、绿色植物的光合作用放出的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲用简便的方法区别铁粉和碳粉,下列实验方案不可行的是(  )
A、与稀盐酸反应
B、放入红墨水中
C、用磁铁吸引
D、观察它们的颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对蜡烛及其燃烧的探究说法正确的是(  )
A、蜡烛由石蜡和棉线组成,质地坚硬
B、熄灭后,有白烟产生
C、蜡烛放入水中会下沉直至浸没
D、燃烧时火焰分三层,焰心最亮

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科目:初中化学 来源: 题型:

在水蒸发过程中,下列说法正确的是(  )
A、水分子不断运动
B、水分子之间间隔不变
C、水分子分解成氢原子和氧原子
D、水分子可以保持水的物理性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

“自主创新”是我国“十一五”发展规划中提出的重大国策.经我国科学家的努力,已研制出具有自主知识产权的国产芯片--“龙芯一号”“龙芯二号”和“龙芯三号”,其芯片的核心部件是以高纯硅单质为原料制成的,用化学方法制备高纯硅的反应原理是SiCl4+2H2
 高温 
.
 
Si+4HCl,该反应属于(  )
A、化合反应B、置换反应
C、分解反应D、氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验操作练习时,明明同学对长期放置在空气中的氢氧化钠固体中是否含有氢氧化钠产生的兴趣,请你设计实验方案进行探究(包括实验步骤、现象和结论)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按照下列要求完成实验报告.
【实验目的】探究铜绿的性质
【实验用品】试管、酒精灯、铁架台、
 
(填仪器名称,下同)、
 
、铜绿、稀盐酸、火柴等.
【实验过程及现象记录】
(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是
 
 
状固体.
(2)分别取一定量的铜绿粉末于两支试管中.
(3)向一支试管中逐滴滴加稀盐酸,观察到铜绿
 
,液体呈
 
色,同时有大量
 
产生.
(4)将另一支试管在酒精灯的
 
焰上加热(注意:加热时要先
 
加热后再
 
加热),一段时间后,观察到绿色粉末逐渐变成
 
色,试管口有
 
出现.反应的文字表达式为
 

【结论】铜绿具有的化学性质是:①
 
 

【实验探究】李明同学查阅资料后得知:铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体.请帮他设计一个实验证明在加热过程中确实有二氧化碳气体生成:(写出实验步骤、现象与结论)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写下列反应的文字表达式,并在物质名称后的括号中写出物质的化学式,并在括号内注明基本反应类型.例如:磷(P)+氧气(O2
点燃
五氧化二磷(P2O5
(1)加热高锰酸钾制氧气
 
 
反应);
(2)用石灰石和稀盐酸制二氧化碳
 

(3)水通电分解
 
 
反应);
(4)镁条在空气中燃烧
 
 
反应);
(5)铜丝在火焰上灼烧变黑
 
 
反应).

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