【题目】(2018新疆内高改编)化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制取和有关性质研究。
(1)写出装置甲中标号仪器①的名称________。
(2)采用甲装置制取氧气的反应物为__________。
(3)小华同学用浓盐酸和大理石在乙装置(夹持固定装置省略)中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到试管②中紫色石蕊溶液变红。对这一变化解释合理的是________(填字母)。
a 生成的CO2直接使石蕊溶液变红
b 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊溶液变红
c 挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊溶液变红
(4)小丽同学用丙装置制取了一瓶无色无味的气体,请你推测该气体可能是________,试用简便的方法证实你的猜测_________________________________________。
【答案】集气瓶 高锰酸钾(或KMnO4) bc 氧气(或二氧化碳) 将带火星的木条伸入待测气体中,若木条复燃,说明该气体是氧气(或将待测气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳,与上一空对应)
【解析】
(1)标号仪器①是集气瓶。(2)甲为固固加热型发生装置,且试管口处有一团棉花,则其中所发生的反应为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。(3)浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体溶解于紫色石蕊溶液中的水里形成盐酸,盐酸显酸性,使紫色石蕊溶液变红;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,也能使紫色石蕊溶液变红,b、c解释合理。(4)丙装置为固液常温型发生装置与向上排空气法收集气体的装置组合,可用上述装置制取氧气或二氧化碳。检验方法分别为:将带火星的木条伸入待测气体中,若木条复燃,说明该气体是氧气;将待测气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳。
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【题目】(2018唐山路南区二模)某同学表演了“水能生火”的魔术,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,实验装置如图所示。
(1)打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,检验有氧气生成的方法是__________________________________________。
(2)实验中还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因是______________________________。
(3)依据燃烧的条件分析,过氧化钠与水反应为棉花燃烧提供的条件是:______________。
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【题目】A~G均为初中化学常见物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。已知:B为黑色固体,C、E均为无色气体,其中C是空气的主要成分之一;F、G均为金属单质,其中F为红色。请回答下列问题:
(1)物质C的化学式为________________。
(2)物质B在反应①中的作用是_____________。
(3)反应②的化学方程式为________________。
(4)实验室用反应③制取气体E时,可选用如图所示装置中的________(选填序号)。
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【题目】在一定条件下,甲和乙能发生反应生成丙和丁,其反应的微观示意图如图所示,据图判断以下信息正确的是( )
①图中“?”代表丙,其微观示意图为
②反应前后分子总数不变
③该化学反应属于置换反应
④反应前后各元素化合价均改变
⑤参加反应的甲和乙的微粒个数比是4:6
A. ②③ B. ②④ C. ③⑤ D. ①③
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【题目】根据如图所示的实验回答问题:
(1)图甲为酸碱中和反应实验的操作及有关物质质量的变化曲线。则c点时溶液的颜色为_____,b点时溶液中含有的溶质是_____。
(2)图乙为实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气的装置。装置内发生反应的化学方程式为_____,装置中小试管的作用是_____。为配制300g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_____g。
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【题目】某化学兴趣小组称取4.0 g石灰石样品,把40 g稀盐酸分4次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),得实验数据如下:
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入10 g | 3.0 g |
第二次加入10 g | 2.0 g |
第三次加入10 g | 1.0 g |
第四次加入10 g | 0.6 g |
请计算:
(1)4.0 g石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g。
(2)求稀盐酸的溶质质量分数。
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【题目】钠是一种活泼金属,常温下能与氧气、水等物质发生反应。钠与水反应的化学方程式为:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。在实验室,小亮先取定量的硫酸铜溶液于烧杯中,再取一小块钠投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤被的成分进行探究。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(查阅资料)Na2SO4溶液呈中性
(猜想与假设)猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4和NaOH
猜想三:____________
猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH
小明认为猜想______不合理,理由是_______(用化学方程式表示)。
(实验与验证)
实验 | 实验操作 | 实验現象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量滤液于试管中,仔细观察现象 | 溶液为无色 | 猜想_____不成立 |
实验二 | 向实验一所取滤液中滴入酚酞溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
实验三 | 常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度 | pH=7 | 猜想_____成立 |
(拓展延伸)金属活动性顺序表中钠及前面的金属____(填“能”或“不能”)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。
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【题目】“愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是
比较硬度,硬度小的是“愚人金”
灼烧,表面变色的是“愚人金”
浸没在稀硫酸中,表面有气泡产生的是“愚人金”
浸没在硫酸锌溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”
A. B. C. D.
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【题目】为探究酸的性质,同学们设计了如下实验,请你参与.
检验物质.按图23实验,可确定X是盐酸,则Y可以是_____.
(1)确定溶质成分.由图24实验,A中固体全部溶解,B中有白色沉淀产生,得出结论:A中溶质只有硫酸铁.有同学认为该结论不合理.接着向试管B中滴加氢氧化钠溶液,且产生沉淀的量随氢氧化钠溶液量的关系如图25所示.则:A中溶质有_____.实验中,A中发生反应的化学方程式为_____;a~b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为_____;c点对应溶液中含有溶质可能的组成有_____.
(2)由以上实验总结酸的化学性质有_____.
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