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甲、乙、丙、丁4位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测:各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分别加入不同质量、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应后得到沉淀及有关实验数据如表:
4位同学的实验
加入氢氧化钠溶液质量 (g) 29.0 34.5 40.0 45.0
反应得到沉淀的质量 (g) 2.1 2.5 2.9 2.9
反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH→Mg(OH)2↓+2NaCl,试回答下列问题:
(1)恰好完全反应的是
 
同学的实验.
(2)计算样品中所含氯化镁的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%).
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据甲、乙、丙、丁四位同学所加氢氧化钠溶液依次递增的质量关系和生成沉淀的质量关系进行分析.
(2)根据氢氧化钠的质量求出氯化镁的质量,再根据
氯化镁的质量
样品的质量
×100%求出样品中氯化镁的质量分数.
解答:解:(1)根据甲、乙、丙三位同学的实验数据分析可知,这三位同学所加的氢氧化钠已反应完,根据丙、丁两同学的实验数据分析可知,这两个实验中的氯化镁已反应完,则丙同学所做的实验中氯化镁和氢氧化钠恰好完全反应.故答案为:丙
(2)设样品中所含氯化镁的质量为x.
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
95     80
x   40g×10%
95
x
=
80
40g×10%

x=4.75g
 
4.75g
5g
×100%=95%
答:样品中氯化镁的质量分数为95%.
点评:本题是一道有关物质组成的综合计算题,包括根据化学方程式的计算,有关质量分数的计算,考查了学生根据实验数据分析反应情况的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:铝离子
 
;已知锂(Li)元素的化合价为+1价,写出氧化锂的化学式:
 

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今年我国西南遇到了百年罕见的干旱,这又一次给我们敲响了警钟,水是我们的生命之源.节约水、爱护水、合理开发和利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列说法不正确的是(  )
A、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B、将活性炭放入硬水中使其软化
C、合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D、加强工业废水的排放监控,坚持达标排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列物质选用的试剂或方法不能达到目的是(  )
A、用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸
B、用灼烧法区分棉花和羊毛
C、用熟石灰区分尿素和氯化铵
D、用余烬木条区分二氧化碳和氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

端午节是中国的传统节日,吃粽子是端午节的一大特色,小明妈妈准备用以下原料包粽子,其中不能使用的是(  )
A、富硒糯米
B、含锌白糖
C、强化铁酱油
D、甲醛浸泡过的粽叶

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答有关问题.

(1)写出有关标号仪器的名称a:
 

(2)实验室用B装置制取氧气的化学方程式为
 
.C与B相比,其优点是
 
.若用E装置收集氧气,则气体从
 
端进;若将E中装满水,则氧气从
 
端进.
(3)氯气是一种黄绿色有强烈刺激性气味的剧毒气体,密度大于空气且易溶于水,但不溶于饱和食盐水,且极易与氢氧化钠溶液反应.氯化氢气体极易溶于水.实验室制取氯气的操作步骤是:选择药品→发生装置→除杂装置→收集装置→尾气处理装置.其反应原理:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
根据以上信息和下列装置图回答有关问题:
①你认为适合实验室制取氯气的发生装置是
 
(填“A”、“B”或“C”)
②除杂装置和吸收装置中药品依次为
 
(选填a、b、c).
a.浓硫酸           饱和食盐水       氢氧化钠溶液
b.氢氧化钠溶液     浓硫酸           饱和食盐水
c.饱和食盐水       浓硫酸           氢氧化钠溶液
③根据氯气的相关性质,小明同学发现用装置E进行尾气处理有不足之处,你觉得该不足之处可能是
 

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化学小组的同学为鉴定某工厂排出污水的成分,他们查阅了该工厂的有关资料后判断出污水中可能含有CuSO4、Ca(OH)2、NaOH、Na2CO3中的一种或几种.小组同学取污水进行了以下实验:
(1)观察样品为无色溶液,则其中一定不含有的物质是
 

(2)测得样品的pH为10,向其中滴入过量稀盐酸,有气泡逸出,则样品中一定有
 
,可能有
 
.在上述过程中一定发生反应的化学方程式为
 

(3)为了判断可能的物质是否存在,应该先向样品中加入过量的
 
溶液【从HCl、Ca(OH)2、CaCl2中选择一种】,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,若看到
 
,则确定该物质的存在.

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某白色粉末状固体甲,可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠;某溶液乙可能含有硝酸钡、氯化钠.为探究它们的成分,某化学小组开展了如图所示的实验.

请回答下列问题:
(1)溶液A呈
 
(填“酸性”、“中性”、“碱性”).步骤Ⅱ中分离混合物的方法是
 

(2)固体甲中一定含有的物质是
 
,滤液C中除了指示剂外还含有的溶质是
 
.(答全才给分)
(3)根据步骤Ⅳ不能确定固体甲中某物质一定存在,其理由是
 
.要证明甲中该物质的存在,需补充的实验操作是:取少量甲加水溶解,加入过量的稀硝酸和
 
溶液,过滤,取滤液滴加
 
溶液.

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由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题.某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析研究,测定样品中元素的质量比,设计了如图所示的实验装置.
(小资料:该种塑料袋只含碳、氢两种元素,燃烧产物为二氧化碳和水.图中碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳与水蒸气)
(1)按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操作是
 

(2)装置A中所发生的反应化学方程式为
 
装置中MnO2粉末的作用是
 

(3)由于发生装置A制取的氧气中混有水蒸气,为不影响测定结果,装置B中盛放的试剂应该是
 
(写名称).
(4)判断塑料袋试样中含有碳元素的依据是
 

(5)根据实验前后装置的质量变化测算出仪器D质量增重5.4g,仪器E质量增重8.8g,则该塑料袋试样中碳元素与氢元素的质量比为
 

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