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【题目】化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化都属于化学变化的一组是( )
A.蜡烛熔化 蜡烛燃烧
B.粉尘爆炸 轮胎爆炸
C.钢铁生锈 钢铁冶炼
D.葡萄酿酒 葡萄榨汁

【答案】C
【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。A. 蜡烛熔化没有新的物质生成是物理变化, 蜡烛燃烧有新的物质生成,是化学变化,A不符合题意;
B. 粉尘爆炸,有新的物质生成,是化学变化; 轮胎爆炸没有新的物质生成是物理变化,B不符合题意;
C. 钢铁生锈、钢铁冶炼有新的物质生成,是化学变化,C符合题意;
D. 葡萄酿酒有新的物质生成,是化学变化; 葡萄榨汁没有新的物质生成是物理变化,D不符合题意;
所以答案是:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实行可持续发展战略,建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是( )
A.氢气是比天然气更理想的燃料,应不惜一切代价尽早推广使用
B.大力提倡生态农业,禁止化肥、农药的生产
C.为了提高水资源的利用率,直接用工厂排出的废水灌溉农田
D.煤和石油是不可再生的资源,必须综合开发利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中,不利于提高空气质量的是( )
A.开发新能源代替化石燃料
B.改进汽车尾气的净化技术
C.节假日燃放烟花爆竹
D.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A.镁在空气中燃烧发出耀眼白光,生成白色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.白磷在空气中燃烧会产生大量的白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),下列实验方案设计中,不合理的是( )
A.NaCl溶液(Na2SO4):加入过量的BaCl2溶液,过滤
B.N2 (O2):将气体缓缓通过灼热的铜网
C.CaCO2 (CaCl2):加水溶解一过滤一洗涤一干燥
D.KCl溶液(K2CO3):加入适量的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关二氧化碳的说法中错误的是( )
A.将二氧化碳加压降温可制成干冰
B.二氧化碳能灭火只与二氧化碳的化学性质有关
C.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
D.可用石蕊试液或带火星的木条来鉴别二氧化碳和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )
A.为了节约药品,用剩的试剂应当放回原瓶
B.为了能看到标签,倾倒液体时,标签不能向着手心
C.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向
D.为了获得感性认识,可用手触摸药品或品尝药品的味道

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列归纳和总结完全正确的一组是( )

A.对安全的认识

B.用“化学”眼光分析

①点燃可燃性气体前一定要验纯
②煤气泄漏立即打开排气扇
③煤矿矿井要保持通风、严禁烟火

①洗涤剂去除油污是因为乳化作用
②用适量的熟石灰可中和土壤的酸性
③用水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下

C.化学与资源

D.对概念的理解

①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源

①能改变反应速率的物质,不一定是催化剂
②只有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
③含氧元素的化合物一定是氧化物


A.A
B.B
C.C
D.D

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