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    小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂，将花汁加入到不同的试剂中，观察到的现象如下表

    试剂

    稀盐酸

    食醋

    氢氧化钠溶液

    食盐水

    蒸馏水

    草木灰水

    颜色

    红

    红

    绿

    黄

    黄

    绿

    小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为可加入上表中的( )来改良花盆里的土壤．

    A.食醋 B.食盐水 C.蒸馏水 D.草木灰水

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    下列变化属于物理变化的是

    A.面包发霉 B.汽油挥发 C.酒精燃烧 D.葡萄酿酒

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    下列化学方程式中，书写正确的是（　　）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 5.2 酸和碱的性质研究 同步测试卷 题型：实验题

    请阅读下面的“节目单”并回答问题

    (1)“水”变“汽水”所用的A、B两种无色溶液可能是________．

    (2)“水”变“牛奶”的“魔术”可以通过许多化学反应来完成，请用化学方程式列举一例____．

    (3)请你再设计一个化学“魔术”，该“魔术”的名称是________．

    你要怎么演这个“魔术”

    观众会看到什么

    解释“魔术”中的道理

    ________

    ________

    ________

    (4)老师观看了同学们的化学“魔术”后，提出了一个问题：假如小刚和小华所用的试剂中A和C、B和D分别属于同类物质的溶液，则把小刚和小华变完“魔术”后的甲烧杯中的澄清溶液全部注入乙烧杯中，又会出现什么样的现象呢？请你预测可能出现的现象并推测甲、乙烧杯中的成分．

    混合前甲烧杯中的成分

    混合前乙烧杯中的成分

    混合后可能出现的现象

    1

    ________

    ________

    ________

    2

    ________

    ________

    ________

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 5.2 酸和碱的性质研究 同步测试卷 题型：科学探究题

    小樱进行盐酸和氢氧化钠中和反应的实验，在向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸后，才发现忘记了加入指示剂。为了判断该反应所得溶液的酸碱性，他进行了如下探究：

    （提出问题）小樱要探究的问题是（______）。

    （猜想与假设）所得溶液可能显碱性，也可能显酸性，还可能显（______）性。若溶液显碱性，则溶液中使其显碱性的离子是（______）(填写离子符号)。

    （实验与分析）小樱从烧杯中取了部分反应后的溶液置于一试管中，并向试管中滴加了几滴无色酚酞试液，震荡，观察到试液不变色，于是他得出了溶液显中性的结论。

    （交流与反思）小玫认为小樱得出的结论不正确，你认为小玫的理由是（______）。为了进一步确定溶液的酸碱性，小张取试管中的溶液做以下几个实验，你认为可行的是（______）。(溶于水的二氧化碳忽略不计)。

    A 取样，加入铜片，观察现象

    B 取样，加入锌粒，观察现象

    C 取样，通入二氧化碳，观察现象

    D 取样，滴加氢氧化钠溶液，观察现象

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 5.2 酸和碱的性质研究 同步测试卷 题型：单选题

    下列图象与所述实验相符的是（　　）

    A

    B

    C

    D

    向一定量锌粒中加入过量稀硫酸

    向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水

    t℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

    向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 单元检测试卷 题型：科学探究题

    化学反应往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：

    (1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1)，看到现象________，这种现象是因为试管内外产生了________

    A、温度差 B、重力差 C、压强差 D、浮力差

    (2)第二组同学从中得到启发，也设计了如图实验装置进行探究：A现象为________；B现象为________C现象为________．

    (3)同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是________．

    (4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液滴加_____，现象____；另一组同学滴加____，现象为____．他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应．

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 单元检测试卷 题型：单选题

    稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中，不宜使用稀盐酸的是( )

    A.除去熟石灰中的石灰石

    B.除去氯化钡中混有的氢氧化钡

    C.除去氯化钠溶液中的碳酸钠

    D.除去铁丝上的铁锈

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    科目：初中化学 来源：河南省长沙市2019-2020学年九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：实验题

    结合下列实验常用装置，回答有关问题.

    (1)写出图中标有字母的仪器的名称：a____________。

    (2)实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____________。

    (3)如果用E装置收集二氧化碳，则气体从_____端进入(填“①”或“②”)。

    (4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，下列反应适用于该装置的是_______(填字母).

    A 块状大理石和稀盐酸

    B 锌粒与稀硫酸

    C 粉末状碳酸钠和稀硫酸

    D 过氧化氢溶液与二氧化锰

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