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下列是有关古语和相应理化知识本质的解释,其中错误的是(  )
A、“山顶有泉,煮米不成饭”--山顶气压较低,泉水的沸点较高,水不容易沸腾
B、“曾青得铁则化为铜”---湿法炼铜的原理
C、“司南之杓,投之于地,其抵指南”--地球周同存在磁场
D、“人要实,火要虚”--可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈
考点:金属的化学性质,燃烧与燃烧的条件
专题:金属与金属材料,化学与生活
分析:A、根据液体的沸点和气压有关,气压越低,沸点越低进行分析;
B、根据湿法炼铜的原理进行分析;
C、根据地球周围存在磁场,指南针和司南都是靠地磁场来工作的进行分析;
D、根据燃烧的剧烈程度与可燃物的接触面积有关进行分析.
解答:解:A、山顶气压较低,泉水的沸点较低,水容易沸腾,故A错误;
B、湿法炼铜的原理是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,故B正确;
C、司南是靠地磁场来工作的,故B正确;
D、增大可燃物与氧气的接触面积,可以加快反应的速率,燃烧越剧烈,故D正确.
故选:A.
点评:本题考查了常见概念及规律的推理,在解此类题时,可以依据学过的知识分析解答,要求同学们熟记有关的规律、概念,以便能够灵活应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作及现象合理的是(  )
A、用温度计代替玻璃棒进行搅拌
B、镁条在盛有盐酸的试管中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发烫
C、铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体
D、为使配制更为准确,在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化学反应的微观示意图( 分别表示不同元素的原子),下列理解正确的是(  )
A、反应物和生成物中共含有三种元素
B、参加反应的物质分子个数之比为1:1
C、反应物和生成物中共有两种单质
D、该反应属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳经济”以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构,保护环境.下列说法中,不符合这一理念的是(  )
A、大力发展火力发电符合“低碳经济”理念
B、杜绝“长明灯”、“长流水”现象,节约每一度电,每一滴水
C、研制和开发新能源替代传统能源是实现低碳排放的有效措施
D、平时家里不用的废纸片、塑料袋、易拉罐都做成了精美的手工艺品

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列预防事故发生和事故处理的措施中不正确的是(  )
A、用完酒精灯及时用嘴吹灭
B、电器设备失火时,先切断电源
C、有金属外壳的家用电器,要有良好的接地线
D、不小心把少量化学试剂滴在手上,及时用大量水冲洗

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科目:初中化学 来源: 题型:

一些常见食物的近似pH范围如表:
食物苹果牛奶西红柿葡萄鸡蛋清
pH2.9~3.36.3~6.64.0~4.43.5~4.57.6~8.0
下列说法正确的是(  )
A、苹果的酸性比葡萄的酸性强
B、西红柿汁能使酚酞试液变红
C、牛奶的碱性比鸡蛋清的碱性强
D、胃酸过多的病人应该多吃苹果

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应既是离子反应,又是氧化还原反应的是(  )
A、氯化钠溶液中滴入硝酸银溶液
B、氢气还原氧化铜
C、铁片置于硫酸铜溶液中
D、一氧化碳的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不会危害人体健康的是(  )
A、用工业明胶制老酸奶
B、用“干冰”冷藏食物
C、用甲醛溶液浸泡海产品
D、用霉变的花生压榨花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知锌和稀硫酸(H2SO4)反应生成硫酸锌和氢气,现在有10克锌样品与足量的稀硫酸反应生成0.22升氢气,求锌样品的纯度.(温馨提示:在计算过程保留一位小数,氢气的密度为0.09克/升)

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同步练习册答案