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    实验室用如图装置制取氧气反应的化学反应文字表达式为：
     
    ，若在a端连接一注射器检查气密性．如果该装置的气密性好，则向左推注射器时，可能观察到的现象是：
     
    ．若向右拉注射器，可以观察到的现象是：
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,检查装置的气密性,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：从过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，如果该装置的气密性好，则向左推注射器时，注射器内的气体被压入锥形瓶内，使锥形瓶内压强增大，锥形瓶内的水会倒流到长颈漏斗内；若向右拉注射器，锥形瓶内的气体被吸到注射器内，锥形瓶内气体变小，压强变小，长颈漏斗内的液体被吸入锥形瓶内，长颈漏斗内液面下降去分析解答；
    解答：解：由装置可以看出制取氧气时不需要加热，所以是用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，其反应的文字表达式为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；如果该装置的气密性好，则向左推注射器时，注射器内的气体被压入锥形瓶内，使锥形瓶内压强增大，锥形瓶内的水会倒流到长颈漏斗内；若向右拉注射器，锥形瓶内的气体被吸到注射器内，锥形瓶内气体变小，压强变小，长颈漏斗内的液体被吸入锥形瓶内，长颈漏斗内液面下降，当长颈漏斗内无液体时，会看到有气泡冒出；故答案为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气      锥形瓶内的水会倒流到长颈漏斗内       长颈漏斗下端有气泡冒出．
    点评：本题主要考查了过氧化氢制取氧气的反应原理及装置检查气密性的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是（　　）
    A、氢气+氯气→氯化氢
    B、乙炔+氧气→二氧化碳+水
    C、碳酸钙→氧化钙+二氧化碳
    D、一氧化碳+氧气→二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持氧化汞化学性质的微粒是（　　）
    A、氧分子B、氧化汞分子
    C、汞分子D、氧原子和汞原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上
    （1）填写下列数据：a
     
    ； b
     
    ；  c
     
    ．
    （2）一名九年级学生呼吸时，每天需从空气中得到5 升氧气，则他一个月（按30天计算）可呼吸多少升空气？（保留1位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物，获美国拉斯克奖．
    （1）青蒿素分子由
     
    种元素构成．
    （2）一个青蒿素分子含有
     
    个原子．
    （3）青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为
     
    ．
    （4）若有这样青蒿素14.1克，含有氧元素质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母序号），反应的化学反应符号表达式为
     
    ．若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．若用装置F来收集氧气，结束时先
     
    ，再
     
    ．其主要的目的是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是
     
    ．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
     
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：大多数的可燃物在空气中就能燃烧，而铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以剧烈燃烧．该小组同学进行了如下探究．
    （1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：
     
    ；
    【提出问题】可燃物燃烧与氧气的浓度大小有什么关系呢？
    【查阅资料】①氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳；②在规定条件下，物质在氧气、氮气混合气流中，维持平稳燃烧所需的最低氧气浓度（以氧气所占体积分数表示）叫氧指数．氧指数高表示材料不易燃烧，氧指数低表示材料容易燃烧，一般认为氧指数＜22%属于易燃材料，氧指数在22-27%之间属可燃材料，氧指数＞27%属难燃材料．下面是一些常见物质氧指数：
    可燃物红磷木炭硫蜡烛铁丝
    氧指数0.5%4%4.5%5%-6%60%
    （2）由如表可知铁丝是
     
    材料（填“易燃”、“可燃”或“难燃”）．
    （3）在测定空气中氧气的含量实验中，我们通常选择红磷而不选择木炭和硫的原因是它们燃烧都会
     
    ，如果一定要用木炭代替红磷来做这个实验，需要对实验的改进是
     
    ．
    【反思与评价】即使这样改进，根据如表数据可知：仍然没有红磷燃烧好，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）若某物质在空气中完全燃烧，共需氧气4.68g，则燃烧时需要空气的体积是多少？（假设该准状态下，氧气密度为2.0g/L）
    （2）若一个集气瓶的容积为200mL，则需要多少个集气瓶容纳这些空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们在实验室中做过下列实验，你还记得下列实验的现象吗？请写出：
    石灰石和稀盐酸
     

    氧化铜粉末中加入稀盐酸
     

    氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液
     

    向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
     

    由此可见化学变化常常伴随着
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等现象，小明同学得出结论：可以通过有无这些现象来判断是否发生了化学变化，你同意他的观点吗？举例说明你的观点．
     
    ．

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