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    20．如图是初中化学实验常见的仪器和实验，回答下列问题
    （1）图中仪器A的名称是试管，F的名称是铁架台；加热时需要垫上石棉网的仪器是D（填字母序号）
    （2）仪器C在使用后要立即清洗的目的防止试剂交叉污染
    （3）洗涤试管应使用G（填字母序号）

    分析 据仪器用途和实验选用常用仪器，并依据仪器使用注意事项进行分析．

    解答 解：（1）熟悉常见仪器，了解它们的作用．可知图中A是作为反应容器的试管，F是固定仪器的铁架台；需垫石棉网方可加热的仪器是：烧杯、烧瓶，防止受热不均炸裂，图中有的是D烧杯；
    （2）胶头滴管使用后要立即清洗，防止试剂交叉污染；
    （3）洗涤试管可用试管刷；
    故答案为：（1）试管；铁架台；D；（2）防止试剂交叉污染；（3）G．

    点评 本题考查实验仪器的名称和作用，只要同学们在平时的学习中稍加留心即可作对此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验探究：化学反应前后物质的质量关系．
    方案一：红磷燃烧前后质量的测定．
    【实验】
    （1）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g．燃烧后称量：总质量仍为27.6g，如果发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是由于气球的膨胀而影响称量结果（只写一条）．
    （2）实验结论：红磷燃烧前后各物质的质量总和无变化（填“有”或“无”）
    （3）红磷燃烧的化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    方案二：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定．
    【实验】
    （1）实验现象：
    ①铁钉表面出现覆盖一层红色固体．
    ②最后天平仍平衡．
    （2）结论：铁钉与硫酸铜溶液反应前后各物质的质量总和无变化（填“有”或“无”）
    【推论】参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和．
    【反思】在做“红磷燃烧前后质量的测定”实验时，玻璃上端系一个小气球的作用是平衡压力．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求．某同学在实验室准备制取氧气．老师给了他高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰三种药品和图几种化学仪器，请你试回答以下问题：
    （1）选择可制取的气体所需要的仪器（1）（4）（7））（8）（9）（10）（填序号）
    （2）写出用上述所选仪器及一种纯净物药品制取气体时发生反应的文字或符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）试分析硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧现象不同的原因氧气的浓度不同
    （4）写出仪器（9）的用途收集气体的仪器
    （5）若要保证实验成功连接仪器后需要检查装置气密性，具体操作是先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）如图为过滤水的操作示意图：图中A的作用是引流，
    过滤时，C内液面要低于于滤纸边缘．
    （2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有：滤纸破损（答一点即可）；应如何处理？重新过滤
    （3）某井水澄清透明，为了证明它是软水还是硬水，取其少量于试管中入肥皂水，振荡，发现试管中没有泡沫，却有大量浮渣，则说明该井水是硬水．
    （4）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是加热煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．做中和反应实验时，稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生．是不是拿错了药品？经确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质．可能是氢氧化钠溶液变质了？判断的依据是（用化学方程式表示）：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （1）请你设计另一个不同的实验确认该氢氧化钠溶液已变质．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量该溶液于试管中，滴加适量的氯化钙溶液
    产生白色沉淀    		该氢氧化钠溶
    液已变质
    （2）该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？
    实验步骤实验现象实验结论

    取少量该溶液于试管中，滴加过量的氯化钙溶液；
    静置一会儿后滴加酚酞试液
    产生白色沉淀；
    酚酞试液变红色    		 该氢氧化钠
    溶液部分变质
    （3）请用变质的溶液来制取氢氧化钠溶液（用化学方程式表达）．
    反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．在学校的科技文化节上，赵老师用三只装有固体的试管分别加入液体发生化学变化，依据不同的实验现象，请同学们参与活动进行解答．
    （1）白色粉末中加入液体产生了使石灰水变浑浊的气体，反应的化学方程式可能是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（合理即可），该反应的基本反应类型属于复分解反应
    （2）固体中加入了液体后，无气体放出，但液体温度明显升高，则反应物可能的组合是氢氧化钠固体和水．
    （3）红色固体中加入液体后，固体消失，无色溶液变黄了，反应的化学方程式可能是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．对于下列有关溶液的说法，你认为正确的是（　　）
    A．均一稳定的液体一定是溶液
    B．空气也是溶液
    C．升高温度一定可以使饱和溶液变为不饱和溶液
    D．50mL酒精和50mL水混合得到100mL溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在H2、H2O、H2O2三种物质中，都含有（　　）
    A．氢元素B．氢原子C．氢分子D．氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．电解水实验中与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积之比为2：1
    B．同溶质的饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液大
    C．NH4NO3固体溶于水，溶液温度降低
    D．滴瓶上的滴管在滴加完试剂后要清洗干净放回原瓶

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