练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    10．下列关于Na和Na+的叙述中，错误的是（　　）
    A．它们相差一个电子层B．它们的化学性质相似
    C．钠原子，钠离子均为同一元素D．灼烧时，它们的焰色反应都呈黄色

    分析 根据钠原子和钠离子的结构来分析稳定性和化学性质，根据它们的质子和电子来分析它们的转化及是否为同种元素．

    解答 解：A、Na+是钠原子失去一个电子后形成的，有2个电子层，而钠原子有3个电子层，所以它们相差一个电子层，故A正确；
    B、最外层电子数决定微粒的化学性质，Na与Na+两者最外层电子数不同，所以它们的化学性质不同，故B错误；
    C、Na+是钠原子失去一个电子后形成的，质子数没有改变，所以钠原子、钠离子均为同一元素，故C正确；
    D、Na+是钠原子失去一个电子后形成的，质子数没有改变，所以钠原子、钠离子均为同一元素，都是钠元素，所以灼烧时，它们的焰色反应都呈黄色，故D正确．
    故选B．

    点评 本题考查原子和离子的转化及它们的性质的分析，学生应能从微粒的结构的角度来分析，明确最外层8电子是稳定结构来分析性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．根据下列实验装置图回答（装置用代号字母A、B、C、D、E表示）：

    （1）写出图中仪器的名称：①酒精灯   ②锥形瓶     ③集气瓶
    （2）实验室用二氧化锰和双氧水混合制氧气的文字表达式或化学反应方程式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化锰起催化作用，应选用的发生装置是B．
    （3）实验室用高锰酸钾制氧气时应选用的发生装置为A，如果用排水法来收集氧气，实验结束后应先移出导管后熄灭酒精灯，防止水倒流而炸裂试管，该反应的文字表达式或化学反应方程式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）已知氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，在实验室中，通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气．试回答下列问题：
    ①实验室制氨气的发生装置是A；
    ②氨气的收集装置是D；
    ③收集氨气的集气瓶必须十分干燥，这是因为氨气极易溶于水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．20℃时，某物质的溶解度是50g．20℃时，把100g该物质放入100g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为（　　）
    A．50%B．100%C．25%D．33.3%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．2015年8月12日23：30左右，位于天津滨海新区某国际物流公司所属危险品仓库发生爆炸，事故原因正在调查．以现学知识回答下列问题：
    （1）环保部门需实时监测，提供空气质量报告，目前计入空气污染指数的物质有一氧化碳、二氧化硫（举两例）．
    （2）爆炸引发楼房着火，用高压水枪灭火，其原理是降低温度至可燃物的着火点以下．
    （3）天然气在使用时应注意安全，从燃烧的条件分析：因为天然气具有可燃性，所以泄漏后与氧气接触，遇明火发生爆炸．家用天然气中会加有臭味的硫醇，目的是便于人们及时发现天然气泄露．
    （4）在爆炸现场放置有剧毒物NaCN，应及时转移，你认为NaCN属于盐（“氧化物”“酸”“碱”“盐”）．
    （5）学习化学要善于用化学知识去分析、解决实际问题，下列说法正确的是C．
    A、图书、档案失火，用泡沫灭火器扑灭
    B、发现煤气泄漏立即打开排风扇
    C、被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进
    D、炒菜时油锅着火立即加水灭火．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可以用固体氢氧化钠干燥的是（　　）
    A．二氧化硫B．氢气C．二氧化碳D．氨气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．过氧化钠是一种淡黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用作制氧剂，供人类呼吸之用，它与二氧化碳反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，某学生为了验证这一实验，以足量的大理石、足量的盐酸和1.95g过氧化钠样品为原料，制取O2，设计出如下实验装置：
    （1）A中制取CO2的装置，应从下列图①、②、③中选哪个图：②

    B装置的作用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾，C装置内可能出现的现象是白色固体变蓝色，为了检验E中收集到的气体，在取出集气瓶后，用带火星的木条伸入集气瓶内，木条会出现复燃
    （2）若E中的石灰水出现轻微白色浑浊，请说明原因：未反应的二氧化碳与石灰水反应所致
    （3）反应完毕时，若测得E中的集气瓶收集到的气体为250mL，又知氧气的密度为1.43g/L，当装置的气密性良好的情况下，实际收集到的氧气体积比理论计算值小（答小或小），相差约30g（取两位有效数值）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用分子和原子的观点解释：水通电分解生成氢气和氧气与水蒸发形成水蒸气的区别．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法．请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氢气、氦气、硫、水、氯化钠、铁、二氧化碳、硫酸铜．
    ①由原子构成的物质：氦气、硫、铁；
    ②由分子构成的物质：氢气、水、二氧化碳；
    ③由离子构成的物质：氯化钠、硫酸铜．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．氧气的下列性质中，属于化学性质的是（　　）
    A．无色气体B．不易溶于水C．能支持物质燃烧D．密度比空气略大

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案