科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型:实验题
通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A.分离空气 B.加热高锰酸钾 C.分解过氧化氢 D._______________
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称 ①______ ②_______;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______________________________________________,
此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____________;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是________________(选填“甲”或“乙”);
(4)用排水法收集氧气,当气泡___________________________时,再开始收集;
(5)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:___________________________。
加热分解氯酸钾 试管 集气瓶 为了防止先移走酒精灯,试管内的压强减小,水沿导管进入热的试管,使试管炸裂 试管口没塞棉花 甲 连续均匀冒出 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 【解析】 (1)实验室还能利用加热分解氯酸钾制取氧气; (2)①的名称为试管;②的名称为集气瓶;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,防止先移走酒精灯,试管内的压强减小,水沿导管进入热的试管,使试管炸裂;水槽中...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学2.3氧气的性质同步练习题 题型:单选题
下列实验现象描述不正确的是( )
A.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,并有四氧化三铁固体生成
D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体
C 【解析】 试题A、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断. B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断. C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断. D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断. 【解析】 A、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,故选项说法正确. B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确....查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 8.3二氧化碳的实验室制法 同步练习题 题型:填空题
实验室制取二氧化碳气体,反应物的状态为________和________反应,反应________(填“需要”或“不需要”)加热,所以选择的气体发生装置简称为固液常温型;又由于生成的二氧化碳气体密度比空气________,________溶于水,且二氧化碳还能与水发生反应,所以选择的收集方法只能是________.
固体;液体;不需要;大;能;向上排空气法 【解析】 制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。 实验室制取CO2是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧...查看答案和解析>>
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