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根据下列粒子的结构的示意图用字母序号填空:

(1)表示同种元素的是
 

(2)表示原子的是
 
,表示阳离子的是
 
,表示阴离子的是
 

(3)表示稳定结构的是
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,据此进行分析解答.
(2)根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.
(3)若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),属于相对稳定结构.
解答:解:(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,BF的质子数相同,属于同种元素.
(2)A、质子数=核外电子数=9,为原子.
B、质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子.
F、质子数=核外电子数=17,为原子.
G、质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子.
(3)BG的最外层为电子数均为8,均属于相对稳定结构.
故答案为:(1)BF;(2)AF;G;B;(3)BG.
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

澄清石灰水长期敞口放在空气中会变质,主要是因为空气中含有(  )
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、氮气D、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

潜水艇要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航.有以下几种制氧气的方法:
①加热氯酸钾和二氧化锰;②电解水;③常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
(1)写出方法①的化学方程式
 

(2)你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是(填序号)
 
.与其他两种方法相比,这种方法的优点是
 

(3)如用电解水制取氧气,产生64克氧气的同时能产生氢气多少mol?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌.某校化学兴趣小组的同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水68g放入烧杯中,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g.请回答下列问题;
(1)完全反应后生成的氧气为
 
g.
(2)该双氧水溶液的溶质质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置,有洗气、储气等多种用途.
(1)若用此装置收集密度比空气小的气体,则从
 
端进气.
(2)若用此装置来收集密度比空气大的气体,则从
 
端进气.
(3)瓶内装满水,可收集
 
的气体,应从
 
端进气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是实验室中常用于发生和收集气体的装置.

(1)写出带标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是
 
(填序号),反应的化学方程式为
 
.可用C装置收集氧气是因为氧气
 

(3)实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是
 
(填序号),反应的化学方程式为
 
.收集二氧化碳应选择的装置是
 
(填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请设计一个简单的实验方案来鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液.(要有步骤、现象和结论).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学使用图所示装置完成一氧化碳与氧化铁的反应.请回答下列有关问题:
(1)有下列实验步骤:①加热;②通入一氧化碳.实验开始时,应先进行的实验操作步骤的标号
 

(2)实验进行一段时间后,A装置中出现的现象为
 
;A中发生反应的化学方程式为
 
;B装置中出现的现象为
 
,发生的反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号填空:
1个氯原子
 
;2个氮分子
 
;3个钙离子
 
;氦气
 
;二氧化硅
 
;硫磺
 
;高锰酸钾中锰元素的化合价
 

(2)选择恰当物质的化学式填空:
铁     铝     镁    汞    银     氢气    干冰
①地壳中含量最多的金属元素是
 
;     
②可作为灭火剂
 

③热水瓶内胆中使用的金属
 
;          
④目前应用最多的金属
 

⑤体温计中的银白色液体
 
;  
⑥最理想高能燃料,且燃烧产物无污染的是
 

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