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    根据下图A、B、C、D装置，回答下列问题

    （1）指出有标号仪器的名称．
    ①
     
       ②
     
       ③
     

    ④
     
       ⑤
     
       ⑥
     

    （2）若要用高锰酸钾制氧气，此时发生装置应选图中的
     
    装置，收集装置可选用
     
    或
     
    ．
    此化学反应的文字表达式为
     
    ．
    （3）若要用5%的过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置应选图中的
     
    装置，此装置中反应器可用
     
    代替．写出用过氧化氢制取氧气并用二氧化锰作催化剂的文字表达式
     
    ．
    （4）用两种方法制取氧气，所选装置不同的原因是
     

     
    ．
    （5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体．实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）据常用仪器回答；
    （2）高锰酸钾制取氧气需要加热，属于固体加热型，故选发生装置A，氧气密度比空气大且不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集；并据反应原理书写表达式；
    （3）过氧化氢制取氧气不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，反应容器可用试管代替，据反应原理书写表达式；
    （4）发生装置的选择据反应物状态和 反应条件；
    （5）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，属于固液常温型，故选发生装置B，乙炔密度比空气略小，不用排空气法收集，不溶于水，可用排水法收集．
    解答：解：（1）标号仪器分别是酒精灯、试管、铁架台、长颈漏斗、水槽、集气瓶；
    （2）高锰酸钾制取氧气需要加热，属于固体加热型，故选发生装置A，氧气密度比空气大且不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）过氧化氢制取氧气不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，反应容器可用试管代替，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；
    （4）这两种制取氧气的方法所选装置不同，是因为反应物状态和 反应条件不同；
    （5）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，属于固液常温型，故选发生装置B，乙炔密度比空气略小，不用排空气法收集，不溶于水，可用排水法收集；
    故答案为：（1）酒精灯、试管、铁架台、长颈漏斗、水槽、集气瓶；
    （2）A；C；D；高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）B；试管；过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；
    （4）反应物的状态不同；反应条件不同；
    （5）B；C．
    点评：发生装置据反应物的状态和反应条件进行选择，收集装置据气体的密度和溶解性进行选择，并据实验室常用仪器和制取氧气的反应原理解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列结论正确的是（　　）
    A、测定空气组成实验中水进入集气瓶约五分之一，说明空气中氧气占总质量的五分之一
    B、高锰酸钾加热产生了氧气，说明高锰酸钾中含有氧分子
    C、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊变红，说明二氧化碳和水反应后生成了碳酸
    D、原子不带电的原因是原子核中的质子数和核外电子数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味（有氨气逸出，会污染空气）．为避免这一现象，小明对原实验装置进行了改进装置如图Ⅱ．

    【实验操作】
    a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色
    b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
    【分析讨论】：
    （1）E试管放有酚酞溶液的目的是
     
    ；
    （2）进行操作b时观察到的现象是
     
    ，
     
    ；
    （3）由此可以得到的实验结论是：
     
    ，
     
    ；
    （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（　　）
    A、任何化学反应都遵循质量守恒定律，因此任何物质发生化学反应都没有质量变化
    B、化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物
    C、离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子都是离子
    D、在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列研究领域与化学学科密不可分的是（　　）
    A、“神舟”十号飞船与“天宫一号”目标飞行器（空间站雏形）的对接
    B、研制治疗“埃博拉”病毒的药物
    C、地震的形成原因
    D、今年10月8日晚看到的“红月亮”的形成原因

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年年初，我国中东部地区遭遇了持续十几天的雾霾天气．下列物质中：
    ①NO2②CO③CO2④SO2⑤粉尘⑥废弃塑料，可直接造成空气污染的有（　　）
    A、①②③④⑤⑥B、①②③④⑥
    C、①②④⑤D、④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    教材上有一习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素．”现有一瓶用排水法收集的甲烷气体（图1中的A）．请根据图中装置完成以下各题：

    （l）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的
     
    （填序号）“注水装置”．
    （2）B处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有
     
    元素；将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有
     
    元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示
    （1）在t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是
     
    ．
    （2）P点表示t2℃时，完全溶解2agA物质最少需水
     
     g．
    （3）A、B、C三种物质中最可能是气体物质的是
     
    ．
    （4）若A中混有少量B时，则提纯A的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室规则是实验安全和成功的重要保证，以下是实验操作的几点常识：
    （1）注意节约药品．实验时应该严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量，液体一般取
     
    mL，固体只需盖满试管底部．
    （2）酒精灯是实验室常用的加热仪器，在点燃酒精灯时可以观察到火焰分为三层：外焰和
     
    、
     
    ．使用时，应注意以下几点：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止
     
    ；用完酒精灯后，必须用
     
    ，不可用嘴去吹．
    （3）实验室里液体药品通常盛放在
     
    中，倾倒液体时，贴标签的一面要朝向手心是为了防止
     
    ．

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