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    18．下列四种物质中，属于氧化物的是（　　）
    A．石灰石B．干冰C．高锰酸钾D．液氧

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；                                                           
    单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；                                                            
    氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．

    解答 解：A、石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有一些杂质，属于混合物；
    B、干冰是二氧化碳的固体，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；
    C、高锰酸钾中含有钾元素、锰元素和氧元素，不属于氧化物；
    D、液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质．
    故选：B．

    点评 判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组（　　）
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．向氯化钙溶液中通入二氧化碳气体会产生白色沉淀
    B．向硫酸铜溶液中加入金属钠会析出红色固体
    C．向氯化铜溶液中滴加某溶液产生蓝色沉淀，则所加溶液一定为碱溶液
    D．向室温下饱和的石灰水中加入少量氧化钙固体，其溶解度先变小后变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．继食盐加碘工程之后，我国又启动酱油加碘工程．这里的继食盐加碘工程之后，我国又启动酱油加碘工程．（　　）
    A．铁单质B．铁元素
    C．铁原子D．铁的相对原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．小明同学旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下按如图甲流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

    （1）取水后加入明矾的作用是吸附水中的悬浮杂质，使之沉降．
    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是D．
    A．玻璃棒不要靠在三层滤纸的一边
    B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口
    D．液面不要低于滤纸边缘．
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
    （4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为+6．
    （5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止加热时出现暴沸．
    （6）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如图乙所示简易净水器进行净化，期中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤，用此装置净化后得到的水属于混合物（填“纯净物”，“混合物”）．
    （7）为了防止水污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法是D（填字母）．
    A．①②B．②③C．①④D．②④
    （8）下列说法错误的是ACE．
    A、自然界的物质都是以化合物形式存在
    B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物
    C、冰块与水混合得到混合物
    D、电解水的反应属于分解反应
    E、凡是含氧元素的化合物都是氧化物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，A、B是含有相同元素的无色液体，D是最轻的气体，C能供给呼吸，F是红色金属单质，反应①常用于实验室制取氧气，G是该反应的催化剂，根据如图的相互转化关系推断：
    （1）B、C物质分别是：B水、C氧气；
    （2）反应①的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，反应类型为分解反应；
    （3）反应③的文字表达式为铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．现有①蒸馏水  ②铁  ③高锰酸钾  ④医用75%的酒精  ⑤湖水  ⑥过氧化氢  ⑦液氧   ⑧四氧化三铁 八种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）④⑤，属于纯净物的有①②③⑥⑦⑧，属于单质的有②⑦，属于化合物的有①③⑥⑧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置（天平略）来验证质量守恒律．

    （1）上述A～C三个实验装置中，只有A装置能直接用于验证质量守恒定律，B、C装置则不能．
    ①否定B、C装置的理由分别是B装置内发生的变化属于物理变化，C装置内产生的气体会逸散到空气中．
    ②装置A中反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）小明受到A装置的启发，将C装置进行改进，如图D所示．
    ①写出该反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②此实验的现象是锥形瓶内有大量气泡产生，气球胀大．
    ③待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小．若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是气球变大后，受到空气的浮力增大，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．掌握化学用语是学习化学的关键．用化学用语填空：
    ①2个硫原子2S； ②4个氢氧根离子4OH-；③3个氮分子3N2；
    ④过氧化氢中，氧元素为-1价H2$\stackrel{-1}{O}$2；⑤氩气Ar．

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