【题目】下列说法或做法正确的是( )
A. 果汁中含有有机物 B. 用炉具清洁剂刷洗坐便器
C. 用浓硫酸干燥氨气 D. 溶液都能导电
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关”.请你用化学知识回答下列问题.
(1)小明的奶奶过生日,他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕.花香满屋,请你从分子的角度解释闻到香味的原因:________.
(2)小明的爸爸喝茶的茶杯上方有个不锈钢的钢丝网,这里用到的化学原理是________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分得到粗盐.粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等). [提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)除去,从而获得较纯的食盐晶体?
[资料准备]
20℃时,一些物质的溶解度 | ||
OH﹣ | CO32﹣ | |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
[实验方案]某同学为了提纯粗盐,设计了如下实验方案并进行实验.
[交流与表达]
(1)实验步骤①和②的目的是;实验步骤③和④的目的是 .
(2)实验操作X的名称是 , 该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 .
(3)实验步骤③的主要目的是(用化学方程式回答);判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 .
(4)实验步骤④中生成的沉淀D是 .
(5)实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体,原因是;在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒,作用是 .
(6)[反思与评价] 有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去,你认为这种方法(选填“可行”或“不可行”),理由是 .
(7)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是 .
(8)[实验方案设计] 为了完善原实验方案,你设计的实验是(仅写出补充部分的实验操作和现象)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是( )
A. 有发光、放热现象的变化就是燃烧 B. 在化学反应中只有燃烧能产生热量
C. 人类利用的能量都是通过燃烧获得 D. 有些化学反应会吸收热量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问题.
(1)写出图中部分仪器的名称:①;② .
(2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是 .
(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的(填化学式).
(4)实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是;若用D装置收集二氧化碳气体,应从(填“a”或“b”)通入气体.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于二氧化碳组成的说法中,正确的是( )
A. 二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的 B. 二氧化碳是由碳原子和氧分子组成的
C. 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 D. 二氧化碳是由碳和氧气组成的
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