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【题目】化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究。

将数显设备、三种传感器(气体压强、温度、氧气浓度)和其它装置按图1连接,装置气密性良好。实验开始,打开并调试好传感器和数显设备,用酒精灯将足量红磷点燃,立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞。各传感器测得的数据如图2所示,横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。

(1)写出红磷燃烧的化学方程式:_____

(2)根据图2中压强变化曲线,bc段压强升高的原因是_____。实验结束打开活塞的过程中,压强曲线中对应的线段是_____

(3)图2中X曲线表示的是_____(填“温度”或“氧气浓度”)变化情況。

(4)实验结束测得装置内氧气浓度为8.85%后改用足量白磷实验测得氧气浓度为3.21%

①白磷燃烧的微观图示如图3,写出白磷燃烧的化学方程式:_____

②采用教材装置测定空气中氧气含量时,改用白磷能使测定结果较准确的原因是_____

③根据实验结果,你对燃烧条件的新认识是_____

【答案】4P+5O22P2O5 红磷燃烧放热,使装置内气体受热膨胀,压强变大 de 温度 P4+5O2P4O10 足量的白磷燃烧消耗的氧气的更多 不同物质燃烧需要氧气的最低浓度不同 。

【解析】

1)磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,故反应的化学方程式写为4P+5O22P2O5

2)红磷燃烧放热,使装置内气体受热膨胀,压强变大,所以bc段压强升高,故填红磷燃烧放热,使装置内气体受热膨胀,压强变大;

由于红磷燃烧消耗了氧气造成装置内的压强减小,但实验结束打开活塞的过程中,压强又变大,恢复到反应前的压强,故填de

3)图2X曲线随着反应的进行慢慢变大,反应结束后,又慢慢变小,最后恢复至反应前的水平,所以这条曲线表示的是温度;若是氧气的浓度就会越来越小,故填温度。

4)①由微观反应示意图可知,白磷的化学式为P4,白磷与氧气在点燃的条件下反应生成十氧化四磷,故反应的化学方程式写为:P4+5O2P4O10

②足量的白磷燃烧消耗的氧气的更多,所以采用教材装置测定空气中氧气含量时,改用白磷能使测定结果较准确,故填足量的白磷燃烧消耗的氧气的更多。

③由实验可知不同物质燃烧需要氧气的最低浓度不同,故填不同物质燃烧需要氧气的最低浓度不同。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液与人们的生活密切相关。

(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后能得到无色溶液的是_____(填字母)。

A.高锰酸钾

B.汽油

C.白糖

D.面粉

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度明显升高的是_____(填字母)。

A.烧碱

B.硝酸铵

C.氯化钠

(3)如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

①溶解度随温度升高而减小的物质是_____(填“甲”或“乙”)。

②按图2所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C溶液,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____(填字母)。向溶液C中再加入25g甲,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为_____(结果精确到0.1%)。

③将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数:甲_____乙(填“<”“=”或“>”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:

A B C D E F

(1)A实验是铁丝在氧气中燃烧,可能导致的后果是________,改进措施是_____

(2)B实验探究了分子的性质,一段时间后观察到的现象是_____,说明了______

(3)C实验是一氧化碳还原氧化铁,实验开始时先___________________,硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是__________,该装置的缺陷是____________

(4)图D是利用红磷测定空气中氧气的含量实验,实验结束后,发现进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是__________(填序号)

a.实验前未将橡胶管夹紧 b.未等冷却就打开止水夹

c.实验前导管中未加满水 d.红磷的量不足

(5)C是过滤操作,其中玻璃棒的作用是___________,过滤后发现滤液仍然浑浊,其可能的原因是_____________(答出一种原因即可);

(6)F实验为探究燃烧的条件,其中热水的作用是______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】月球有着可以为人类利用的丰富资源。

(1)月球上蕴藏着丰富的钛(Ti)、铁、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产,其中属于非金属元素的是_____(写元素符号)。

(2)月球上的钛铁矿(FeTiOx)是未来月球基地生活用水和生产用水的重要来源,这是因为____;除此,未来月球基地制造水还需寻找______元素的来源。若钛铁矿(FeTiOx)中铁与钛元素的化合价均为+3,则x____

(3)月球上还蕴藏着丰富的—3”,它是一种核聚变发电燃料。氦—3是指其原子核含有2个质子、1个中子的氦原子,则氦—3原子结构示意图是_____(填标号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语表示。

(1)氢离子_____

(2)氧分子_____

(3)水中氧元素显﹣2价:_____

(4)氯化钠中的阴离子:_____

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【题目】能源利用与社会可持续发展密切相关,阅读并完成下面填空。

(1)2017年5月18日,中国南海“可燃冰”试采成功,标志着我国成为全球第一个在该领域实现连续稳定产气的国家。可燃冰被科学家誉为“21世纪能源”,可燃冰中,水分子形成一种空间笼状结构,甲烷和少量氮气、二氧化碳等分子填入笼内的空隙中,无固定的组成,因此可燃冰属于_____(填“纯净物”或“混合物”),请写出可燃冰中主要成分(CH4)燃烧的化学方程式_____

(2)甲烷不仅是重要的燃料,同时也是重要的化工原料,如图是以甲烷为原料,一定条件下制取某液体燃料的微观过程示意图。

由此得出:进程I生成物中单质的化学式为_____,进程Ⅱ反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。

请阅读信息后回答:

(1)金属镓________________(填物理性质);(2)图中镓的相对原子质量是___________

(3)镓原子结构示意图中X的数值为__________;(4)镓的氧化物的化学式___________

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【题目】(1)已知某混合物由氧化铁、氧化亚铁和碳酸钙三种物质组成,其中铁元素的质量分数为28%,则碳酸钙的质量分数(用字母W表示)范围为____________

(探究)某同学为了测定10g该混合物中碳酸钙的质量分数,设计了如下图1的实验,请回答下列问题:(已知:浓硫酸有吸水性,可以作气体干燥剂)

(2)仪器①的名称是_____________

(3)锥形瓶内装入的液体是稀盐酸,则生成气体的化学方程式____________________

(4)要得到准确的实验结果除了要知道进入量筒内液体的体积,还必须测量的数据是_______

(5)若实验结束后需要回收锥形瓶内的残留固体物,还需要进行的操作是________

(6)某同学用如图2所示装置收集体积分数为60%的氧气(假设集气瓶中水被全部排入量筒中),则通入的氧气和空气的体积比大约是(整数比) ________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家发现了许多新材料,它们一些性能超乎人们的想象。根据所给信息回答下列问题:

(1)石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,它是目前人工制得最薄的材料,理论上可以用于在地球与月球之间架设电梯,它的一些用途如图。

①石墨烯、金刚石的物理性质______(填“相似”或“不相似”)。

②石墨烯的导电性_______(填“好”或“不好”)。

③石墨烯还具有密度______(填“大”或“小”)和强度____(填“高”或“低”)的特性。

(2)以空气为主要成分的一种气凝胶,是目前人工制得的最轻的固体,具有疏松多孔的结构,高温灼烧时几乎无变化。

①该气凝胶属于__________(选填“混合物”或“纯净物”);

②该气凝胶化学性质_________(选填“活泼”或“稳定”);

③该气凝胶像活性炭一样具有__________性。

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