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18.氯化钠是日常生活的必需品,也是重要的化工原料,以下是粗盐提纯的操作流程.(粗盐中除含有NaCl外,还含有少量MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质).

提供的试剂:Na 2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、饱和NaCl溶液.
(1)欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液.
(2)在滤液中加盐酸的作用是除去过量的NaOH和Na2CO3
(3)在操作②中用到玻璃棒,其作用是引流.
(4)用提纯的NaCl配制200克0.9%的生理盐水,需要NaCl的质量为1.8克,如果用量筒取水时仰视读数,则所配制得到的溶液的溶质质量分数将小于(填“大于”或“小于”)0.9%.

分析 (1)加入过量的氢氧化钠溶液可以除去氯化镁,加入过量的氯化钡溶液可以除去硫酸钠,加入过量的碳酸钠溶液可以除去氯化钙和过量的氯化钡;
(2)加入稀盐酸可以除去过量的氢氧化钠和过量的碳酸钠.
(3)玻璃棒的作用是引流;
(4)分析题意可知,用提纯的NaCl配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水,溶质的质量不变计算即可;仰视液面,读数比实际偏小;俯视液面,读数比实际偏大;据此进行分析判断.

解答 解:(1)依次滴加过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液时,可以依次除去氯化镁、硫酸钠、氯化钙和过量的氯化钡.
故填:BaCl2溶液;Na2CO3溶液.  
(2)在滤液中加盐酸的作用是:和氢氧化钠、碳酸钠反应,从而把过量的氢氧化钠、碳酸钠除去.
故填:除去过量的NaOH和Na2CO3
(3)在操作②中用到玻璃棒,其作用是引流,故填:引流;
(4)用提纯的NaCl配制200克0.9%的生理盐水,需要NaCl的质量为200×0.9%=1.8克,用量筒量取水的体积时,仰视读数,读数比实际偏小,则会导致所量取水的实际体积大于所量的值,即所量取的水的实际体积偏大,溶剂的质量偏大,故所得溶液的质量分数偏小,故填:1.8,小于

点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,有助于提高观察实验、进行实验的能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握设计实验、观察实验现象的方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图表所示4个图象中,能正确反映对应变化关系的是(  )
A.向饱和石灰水中加入一定量CaO
B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
C.向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4
D.向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应,使化学反应为更好的人类造福.
(1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的文字表达式式二氧化碳+氢气$→_{高温}^{催化剂}$甲醇+水.
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是AC(填序号).
A.该技术符合低碳经济的理念.
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰.
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机.
D.液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成
(2)汽油然手时氧气浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释这是因为氧气浓度越大,一定体积内氧分子数目越多,氧气分子与汽油分子碰撞的次数越多,燃烧越剧烈.
(3)尿素[CO(NH22]对提高粮食产量具有重要的作用.人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:CO2+2M═CO(NH22+H2O,物质M的化学式为NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.清明时节,同学们相约外出踏青野炊.请用化学知识分析小丽问题:
(1)野炊食谱人表所示:
主食馒头
配菜红烧肉、豆腐汤、牛肉干
从合理膳食角度来看,你认为食谱中还应添加C(填字母);
A.炒鸡蛋  B.牛奶  C.黄瓜  D.烤野兔肉
(2)野炊后同学们准备将垃圾分类处理,其中属于不可回收垃圾的是B(填字母);
A.废纸  B.果皮  C.易拉罐  D.塑料桶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.两瓶无色溶液,一瓶是饱和食盐水,一瓶是蒸馏水,下面是某同学提供的几种鉴别方法:
①用光学显微镜观察;②用硝酸银溶液;③导电性实验;④用酚酞试液;⑤用生鸡蛋;⑥蒸发;⑦用石蕊试液.你认为可行的是(  )
A.①②③⑤⑦B.②③⑤⑥C.①④⑤⑦D.②③⑤⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.厨房中有一瓶白色固体,小明认为它可能是食盐,小刚认为它可能是白糖,就两个人的看法而言,应属于科学探究环节中的(  )
A.猜想与假设B.设计实验C.获得结论D.收集证据

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.海水的综合利用可以制取金属镁,其流程如图所示(图中A、B、C均表示主要成分).

请填写下列空白:
(1)C的化学式为Mg(OH)2
(2)写出A→B反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)整个过程没有涉及到的基本反应类型是置换反应.
(4)若在实验室进行粗盐提纯,溶解、过滤、蒸发三步操作中都要用到的玻璃仪器是玻璃捧,在加热蒸发过程中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列现象都属于化学变化的是(  )
①挥发;②蒸发;③破碎;④氧化;⑤燃烧;⑥液化;⑦还原;⑧蒸馏.
A.④⑤⑦B.④⑤⑥C.①②③D.①④⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.“天子湖”湿地公园已纳入规划建设项目,青山绿水原生态是人类生存繁衍,宜居的第一要素.
①水是生命之源,爱护水资源我们就应该节约用水和防止水体污染;
②水的污染源主要有工业三废、生活污水(农药化肥);(写出两种)
③区分硬水和软水最简单的方法是加肥皂水.
④用加有洗涤剂的水可轻松洗净餐具上的油污,主要是利用洗涤剂具有乳化作用.
⑤森林和绿色植被既能保持水土,又能消耗空气中过多的CO2,防止过度增强的温室效应.

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同步练习册答案