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7.化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:

(1)甲实验是木炭在氧气中燃烧的示意图.为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,继续进行的实验是向集气瓶中注入适量的澄清石灰水.
(2)乙实验是细铁丝在氧气中燃烧的实验,预先在集气瓶中放少量水的目的是防止炸裂瓶底,该反应的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.
(3)丙实验中检验试管b中气体的方法是将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明为氧气.
(4)丁是测定空气中氧气含量的实验,装置一和装置二中气球的位置不同,更合理的是装置二(填“装置一”或“装置二”),理由是能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应.

分析 (1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,可以用澄清石灰水检验二氧化碳;
(2)铁能够在氧气中剧烈地燃烧,生成的高温熔融物是--四氧化三铁,容易溅落;
(3)在电解水实验中,反应开始时可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍;
(4)根据测定空气中氧气含量实验的两套装置图的区别,来分析.

解答 解:(1)为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,继续进行的实验是:向集气瓶中注入适量的澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明木炭和氧气反应生成了二氧化碳.
(2)铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色固体生成;由于反应放出大量的热,铁丝熔化,高温下的生成物落下会使瓶底炸裂,所以在瓶底放少量水,防止炸裂瓶底;
(3)正极的气体体积少,b管中气体为氧气,能使带火星的木条复燃;
(4)装置二与装置一装置比较,装置二中的气球在玻璃管的后部,更易让空气流通,氧气与铜能充分反应;
故答案为:(1)向集气瓶中注入适量的澄清石灰水;(2)防止炸裂瓶底;剧烈燃烧,火星四射;
(3)将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明为氧气;(4)装置二;能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应.

点评 本题考查的知识点较多,对常见实验的知识应注意多积累.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.小明同学向滴有酚酞的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加盐酸,溶液由红色变为无色.结论:两种物质发生了中和反应,反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O.
【提出问题】反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】猜想一:只有NaCl                   猜想二:NaCl、HCl
【实验探究】为了验证猜想,进行如下三个方案的探究.
实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加AgNO3溶液
实验操作
实验现象试纸变色,对比比色卡,pH<7有气泡产生产生白色沉淀
实验结论溶液中有HCl溶液中有HCl溶液中有HCl
【得出结论】通过探究,小明同学确定猜想二是正确的.
【实验评价】在以上实验探究中存在两处明显错误,请指出这两处错误:
(1)实验操作中的错误是方案1中使用pH试纸的操作不对.
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是方案2中加AgNO3产生白色沉淀说明溶液中有Cl-,并不能说明溶液中一定有HCl.
【反思拓展】
(1)请你再帮助小明设计一个不同原理的实验方案,验证他的猜想:
向反应后溶液中加入锌粒,如果产生气泡,证明反应后溶液中有盐酸
向反应后溶液中加入锌粒,如果产生气泡,证明反应后溶液中有盐酸
(2)小红同学也做了相同的实验,却验证了猜想一是正确的,请分析小明实验中导致酸过量的一条可能原因:滴加盐酸的速率过快.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.科学家发现氧气可通过高能真空紫外线照射直接产生,反应模型如图所示,关于该反应的说法不正确的是(  )
A.属于分解反应B.反应中最小微粒是分子
C.反应后原子个数不发生变化D.为制取氧气提供了新方案

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.下列关于水的说法错误的是(  )
A.水是一种氧化物
B.水分子由氢、氧两种元素组成的
C.水是由氢、氧两种元素组成的
D.水分子中含有两个氢原子和一个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,是一种理想的能源.工业上可以用水煤气转化法制取氢气.其过程是将水蒸气通过高温炽热的焦炭层制得水煤气(水煤气是氢气和一氧化碳的混合气体),然后将水煤气根水蒸气高温混合,以氧化铁为催化剂,使水煤气中的CO转化为CO2,同时生成氢气,二氧化碳溶于水,通过加压水洗即得到较纯净的氢气.回答下列问题:
(1)氢气作为理想的能源,主要是氢气具有可燃性,这属于氢气的化学性质(填“物理”或“化学”).
(2)水煤气跟水蒸气反应的化学方程式为CO+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.稀释浓硫酸的正确操作是(  )
A.将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯中,边倒边搅拌
B.将浓硫酸和水同时倒入一试剂瓶中,充分振荡
C.将浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒中,边倒边搅拌
D.将水缓缓倒入盛有浓硫酸的烧杯中,边倒边搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列关于氧气和二氧化碳性质或用途的说法正确的是(  )
A.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水,二氧化碳是植物进行光合作用不可缺少的物质
B.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾,二氧化碳能溶于水制成汽水,说明二氧化碳易溶于水
C.液态氧可用作火箭的助燃剂,二氧化碳可用于灭火和人工降雨
D.制取氧气和二氧化碳可选用同一套装置

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是BCD(填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1
B.水是由水分子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的
D.电解水的过程中的最小微粒是氢原子和氧原子
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用加热煮沸方法来软化硬水;
(3)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是AD(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头       B.用洗菜水浇花
C.农业上常采用喷灌、滴灌         D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(4)水是常用的溶剂,但不是唯一的溶剂.下列溶液中,溶剂不是水的是C(填字母编号);
A.盐酸      B.白酒      C.碘酒         D.硫酸铜溶液
(5)自然界中几乎没有纯净的水.下列措施不属于水的净化方法的是D(填字母编号);
A.沉降      B.过滤      C.杀菌消毒         D.电解
(6)下列现象属于乳化现象的是B (填字母编号);
A.用食醋清洗热水壶中的水垢       B.用洗洁精洗去碗筷上的油渍
C.用酒精配制碘酒                D.用汽油洗去衣服上的油污
(7)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;从能量变化角度看,该反应将电能转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.低碳生活不仅是当今社会的流行语,更关系到人类未来的战略选择.
(1)碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,请选择相应的碳家族成员序号填空.
A一氧化碳      B碳酸      C酒精     D甲烷     E葡萄糖
汽水中含有的一种酸B;有毒的氧化物A; 实验室最常用的燃料C;最简单的有机物D;能为人体组织提供能量的营养物质E.

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