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(2011?安顺)如图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图;
(1)写出有标号的仪器名称:a
漏斗
漏斗
 b
烧杯
烧杯

(2)图中明显缺少一种玻璃仪器,请写出需要补充的仪器名称及其作用:
玻璃棒;在过滤过程中起引流作用
玻璃棒;在过滤过程中起引流作用

(3)过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器,这种仪器在蒸发过程中的作用是
搅动散热,防止局部温度过高而造成液滴飞溅
搅动散热,防止局部温度过高而造成液滴飞溅
分析:(1)根据常见仪器的名称进行解答;
(2)根据过滤实验要遵循“一贴二低三靠”的原则;
(3)蒸发实验中玻璃棒的作用是搅拌,防止液体局部过热.
解答:解:(1)仪器名称:a、漏斗;b、烧杯;
(2)观察图示可知,没有用玻璃棒引流.
(3)蒸发滤液时,必须用玻璃棒不断搅拌,目的是防止液体局部过热造成液滴飞溅.
故答案为:(1)a、漏斗;b、烧杯;(2)玻璃棒;在过滤过程中起引流作用;(3)搅动散热,防止局部温度过高而造成液滴飞溅.
点评:过滤实验要遵循“一贴二低三靠”的原则,一贴:滤纸紧贴漏斗内壁.二低:滤纸边缘低于漏斗边缘;漏斗内液体的液面低于滤纸的边缘.三靠:倾倒液体的烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒;玻璃棒的末端轻轻靠在三层滤纸的一边;漏斗的下端紧靠接受的烧杯.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?安顺)有三种元素A、B、C,A元素的原子核外有12个电子;B元素原子构成的固体单质在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰;C元素的原子结构示意图如图,请按要求填空
(1)A元素的原子形成离子时,其离子符号是
Mg2+
Mg2+
,该元素在常见化合物中的化合价为
+2
+2
 价.
(2)B的元素符号是
S
S
,B元素与C元素组成的化合物的化学式是
SO2(或SO3
SO2(或SO3

(3)A、B、C三种元素可组成一种化合物,这种化合物属于
 (填“酸”或“碱”或“盐”);在这种化合物中,A、B、C三种元素的质量比是
3:4:8(或3:4:6);
3:4:8(或3:4:6);
(填最简比)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?安顺)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示和要求填空.
(1)t1℃时,100g水中溶解20g乙物质,溶液恰好饱和.若此时有甲物质的饱和溶液,则甲物质的溶解度
小于
小于
 (填“大于”或“小于”或“等于”)乙物质的溶解度.
(2)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液温度升高到t4℃,溶液中有溶质析出的是
 物质,此时形成的甲、乙两种物质的不饱和溶液中溶质质量分数的关系是:甲溶液中溶质的质量分数
等于
等于
 乙溶液中溶质的质量分数(填“大于”或“小于”或“等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?安顺)已知A是一种绿色的粉末状固体,A物质在一定条件下发生了如图所示的变化,G为一种常见的红色金属单质;H是一种白色沉淀.且能溶解于稀盐酸放出气体B,请根据下列要求填空:
(1)写出A、B两种物质的化学式:
Cu2(OH)2CO3
Cu2(OH)2CO3
CO2
CO2

(2)图示中①②③步反应涉及到的基本化学反应类型有
分解反应
分解反应
置换反应
置换反应

(3)写出物质A在加热条件下所发生的化学反应方程式
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?安顺)某气体可能由以下气体中的一种或几种组成:①水蒸气②CO③H2④CO2.某同学设计了如图示的装置进行实验,A、B、C、D瓶可根据需要盛装物质.请根据要求回答问题:

(1)如果此气体是由①②③三种气体组成,若用干燥的还原性气体和CuO反应,且能观察到A瓶中固体物质有明显的颜色变化,则A瓶装的固体物质可能是
CuSO4
CuSO4
(填化学式).
(2)如果此气体是由①②③④四种气体组成,则B瓶装的物质可能是
澄清石灰水
澄清石灰水
(填物质名称),C瓶装的物质可能是
浓硫酸
浓硫酸
 (填物质名称).
(3)当经过A、B、C装置后的干燥气体与CuO在加热的条件下充分反应,若D瓶中没有发生明显变化(D瓶中装有与A装中相同的固体物质),E瓶中有沉淀产生.则原混合气体中一定不含
 (填气体编号).
(4)如果有①②③④四种气体经过A、B、C装置,且B瓶中盛装的物质是碱溶液,请写出在B瓶中发生的化学反应方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
,该设计的实验装置有不完善的地方是
尾气没有处理
尾气没有处理

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