分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)根据分子用该物质的化学式表示;多个分子在化学式前加数字;因此2个氢分子表示为:2H2;
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+2价的镁元素,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故n个钠离子可表示为:nNa+;
(4)地壳中含量最多的前五种元素:氧、硅、铝、铁、钙,汉字中带钅字旁(汞和金除外)的属于金属元素,所以地壳中含量最多的金属元素是铝,其符号为:Al;
(5)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2;
故答案为:(1)2H2;(2)$\stackrel{+2}{Mg}$;(3)nNa+;(4)Al;(5)N2
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑥⑦ | B. | ②③⑤⑥⑦ | C. | ①②③⑤⑥⑦ | D. | 全部 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2CO3$\stackrel{△}{→}$H2O+CO2↑ | B. | 2CuO+C$\stackrel{高温}{→}$2Cu+CO2↑ | ||
C. | CuSO4+5H2O→CuSO4•5H2O | D. | AgNO3+HCl→AgCl↓+HNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
现象或事实 | 解 释 | |
A | 稀有气体可作保护气 | 构成它们的原子达到稳定结构 |
B | 氧气可供呼吸,氮气不能供给呼吸 | 构成分子不同,物质化学性质不同 |
C | 用警犬闻气味搜救地震中被埋人员 | 构成物质的分子在不断运动 |
D | 水烧开后易把壶盖冲起 | 温度升高,水分子的体积变大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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