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    【题目】每年的6月1日为“世界牛奶日”．牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的“钙”是指（ ）

    A．分子 B．原子 C．元素 D．单质

    【答案】C

    【解析】物质是由元素组成的，这里说的“钙”是指元素，观察选项，故选C．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)，下列分析正确的是(　　)

    A. a点溶液中有两种溶质

    B. b点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝

    C. c点烧杯内液体的pH＝7

    D. d点溶液中有较多的Ba2＋、OH－、SO、H＋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。A.B.C.D.E.F.G为常见的物质，其中B.E.G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：

    （1）A物质的化学式________

    （2）写出反应②的化学方程式_____________；固态C物质在实际生活中的一种用途是____________

    （3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式________________

    （4）写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式_____________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】圆明园十二生肖兽首中的兔首和鼠首(如图)均为青铜器(铜、锡合金)，某些铜器表面呈绿色，这是因为铜器长期暴露在空气中生了铜锈(俗称铜绿)。为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件，某化学兴趣小组进行了如下探究：探究铜生锈的条件。

    【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3，它受热会分解生成三种氧化物。铜绿分解的化学方程式为______________________________________________________。

    【猜想与假设】依据铜绿的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与氧气及____________________共同作用而形成的。

    【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如图所示(所用铜片洁净、光亮)：实验较长时间后，发现________试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。

    【评价与改进】小风认为小梁设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是_________________________。

    【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个材质是纯铜，一个材质是青铜)中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面？并说明理由：____________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（Se）的化合价为（ ）

    A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】厨房的食醋中含有乙酸，其化学式为CH3COOH。下列有关乙酸的说法正确的是

    A. 乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

    B. 乙酸中氢元素质量分数最大

    C. 乙酸由碳、氢、氧三种元素组成

    D. 乙酸中碳、氢元素质量比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺(化学式为C3N6H6)，关于三聚氰胺，下列说法正确的是( )

    A. 三聚氰胺是由C、N、H三种元素组成的

    B. 三聚氰胺的相对分子质量为126

    C. 三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为3︰6︰6

    D. 三聚氰胺中氮元素的质量分数是29%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列广告语中，你认为不科学的是（ ）

    A．食盐中含有碘可预防甲状腺肿大

    B．使用含氟牙膏可能预防龋齿

    C．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质

    D．经卫生部门检验合格的矿泉水中含少量对人体有益的矿物质，是一种健康饮料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中：①二氧化碳；②海水；③氢气；④五氧化二磷；⑤镁（选择合适的代号填空），属于混合物的是 ．

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