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    丁酸乙酯（C6H12O2）常用作食品、饮料的调香剂．下列有关叙述中正确的是（　　）
    A、丁酸乙酯是由20个原子构成的
    B、丁酸乙酯的相对分子质量为116g
    C、丁酸乙酯中碳元素的质量分数为62.1%
    D、一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为18：3：8
    考点：化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素的质量分数计算
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A．根据物质的结构来分析；
    B．相对分子质量的单位不是“g”；
    C．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；
    D．根据物质的分子构成来分析．
    解答：解：A．丁酸乙酯（C6H12O2）是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，1个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子构成的，共20个，故错误；
    B．相对分子质量的单位是“1”，通常省略，而不是“g”，故错误；
    C．丁酸乙酯中碳元素的质量分数为
    12×6
    12×6+1×12+16×2
    ×100%    ≈62.1%，故正确；
    D．根据丁酸乙酯的化学式C6H12O2可知，一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为6：12：2=3：6：1，故错误．
    故选C．
    点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包白色粉末A，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成，为探究其组成．进行如下实验：
    （1）取少量白色粉末A，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀B和无色滤液C；
    （2）向白色沉淀B加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．
    （3）向无色滤液C中通入一定量二氧化碳，产生白色沉淀D．
    由此可判断，原白色粉末中一定含有
     
    ，一定不含有
     
    ，白色沉淀B中加入足量稀盐酸反应方程式为
     
    ，白色沉淀D是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．
    （1）我国第四套人民币从1999年开始发行，其中一元币为钢芯镀镍，铸造一元硬币用到的钢是
     
    （填序号）
    A．单质　 B．金属材料　　　　 C．有机合成材料　　　　
    （2）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
     
    （填序号）
    A．金属的导电性　　 B．金属的耐腐蚀性　　　 C．金属的硬度　　　　 D．金属价格与硬币面值的吻合度
    （3）我国是世界蕴藏量最多的国家，工业上常用黑钨矿与碳酸钠作原料制得钨酸钠（Na2WO4），它的水溶液可以与盐酸反应得到不溶性的钨酸（H2WO4），此反应的化学方程式为
     
    ；钨酸受热可以得到纯度较高的三氧化钨（WO3）；在高温条件下，用氢气还原三氧化钨可获得高纯钨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习化学的一年中，同学们所做了的教材上的八个基础实验，让同学们切身体会到规范操作的重要性．下列实验操作符合规范要求的是（　　）
    A、“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润
    B、“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
    C、“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶
    D、“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的鉴别方法不正确的是（　　）
    A、用灼烧闻气味区分羊绒和棉线
    B、用稀盐酸区分铁粉和氧化铜
    C、用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水
    D、通过品尝区分厨房中的食盐和庶糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在阳光下的松林中，部分氧气（O2）可转化为臭氧（O3），下列说法正确的是（　　）
    A、这一变化属于物理变化
    B、O2和O3混在一起属于纯净物
    C、臭氧分子的相对分子质量为32
    D、两个臭氧分子和3个氧分子含有相同数目的氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于物理变化的是（　　）
    A、天然气燃烧
    B、铁在潮湿的环境中生锈
    C、石油分馏得到汽油
    D、煤干馏得到焦炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，能用作复合肥料的是（　　）
    A、K2S04
    B、KNO3
    C、CO（NH2）2
    D、Ca（H2PO4）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过上期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

    （1）写出图1中有标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）若实验室利用A、C装置的组合来制取某气体，则该反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，则发生装置应选择
     
    （填序号），反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）若用图2装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整
     
    ．
    （5）小丽用家里的小针筒和眼药瓶组成了如图3所示的微型装置代替装置A，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是
     
    （填序号）．
    ①节约药品用量   ②能够完全消除废液排放
    ③能够控制滴加液体的速度  ④能够随时反应，随时停止  ⑤产生的气体不含任何杂质．

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