【题目】小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是 ____________________。针对该熟石灰样品的成分，同学们展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告.
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2；乙同学猜想是CaCO3;你认为是 ________________。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤。 向滤液中加入适量_____溶液; 向滤出固体中加入适量 _____. | _________； _____________。 | 猜想正确 |
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应 _____ 保存熟石灰.
【答案】 Ca(OH)2微溶于水 Ca(OH)2和CaCO3 酚酞 溶液变红色 稀盐酸 固体溶解，有气泡产生 密封
【解析】根据所学知识和题中信息知，小艳同学的理由是Ca(OH)2微溶于水。 【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么? 【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2；乙同学猜想是CaCO3;你认为是Ca(OH)2和CaCO3 。【实验与结论】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤。 向滤液中加入适量酚酞溶液; 向滤出固体中加入适量稀盐酸. | 溶液变红色 ； 固体溶解，有气泡产生。 | 猜想正确 |
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应密封保存熟石灰.
点睛∶本题主要考查通过实验探究熟石灰的成分。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：I.将铁片浸入稀硫酸中；II.将银片浸入稀硫酸中；III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
（1）实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为 。
（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象） 。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
（3）将银、铜、铁中的两种金属分别放入 溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。
（4）将铜片加热，铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。
①实验操作 | ②实验现象 |
剪下一片变黑的铜片，放入试管中，加入足量的 溶液。 | 铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，溶液变为 色。 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的 作用。
（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是 。
（3）长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是________ 。
（4）铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防________。
（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是________。
（6）在农村常用井水作生活用水，加入 可检验井水是否为硬水。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有含碳酸钠的食盐样品，为测定样品中氯化钠的含量，课外活动小组的同学称取10g食盐样品于烧杯中，并将40g稀盐酸平均分成四次加入烧杯中，实验数据见下表：
实验序号 | 加入稀盐 酸的质量/g | 反应后烧杯中 剩余物质的质量／g |
第一次 | 10 | 19.56 |
第二次 | 10 | 29.12 |
第三次 | 10 | 38.9 |
第四次 | 10 | 48.9 |
(1)求产生CO2气体的总质量。
(2)求样品中氯化钠的纯度。
(3)求使用的稀盐酸的溶质质量分数。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法不正确的是（ ）
A. 用熟石灰检验铵态氮肥
B. 用水区分硝酸铵和氢氧化钠
C. 用氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”
D. 用铁制容器配制农药波尔多液
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将CaCl2和NaCl固体混合物14 g放入烧杯中，加入96 g碳酸钠溶液恰好完全反应。待反应后过滤，称量烧杯中滤液的总质量为100 g。请计算：
(1)生成沉淀的质量是_____；
(2)固体中氯化钙的质量是多少？
(3)所得滤液中溶质的质量分数是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是重要的资源。下列关于水的说法中，错误的是
A. 净化水时，可用活性炭作杀菌剂
B. 为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾作絮凝剂
C. 用肥皂水可区分硬水和软水
D. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活中蕴藏着许多化学知识。请回答下列问题：
（1）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是____________________________；
（2）鉴别真假羊毛可以采用的简便方法是：___________________；
（3）防止菜刀生锈的常用方法是____________________________________；
（4）用漏勺捞饺子与化学基本操作中的___________原理相似。
（5）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种的常用“绿色环保高效”净水剂。下面是一种制备高铁酸钠的反应原理：
Fe2O3 + 3NaNO3 + 4NaOH =2Na2FeO4 + 3NaNO2 + 2X, X的化学式为___________.；
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成。现在做如下实验：
（1）根据以下实验操作及现象，请回答：
实验1：取少量粉末，加水溶解，得到无色透明溶液。
实验2：取1所得溶液少许，加入NaOH溶液，看不到明显现象。
实验3：取1所得溶液少许，加入足量硝酸钡溶液，出现白色沉淀。
实验4：将实验3所得混合物过滤后，在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解并有气泡生成。原粉末中一定有_______________________。实验4中沉淀部分溶解的化学方程式为：____________________________ 。
（2）据上述实验现象，可推知原粉末中可能有______________，为了进一步验证原粉末中可能含有的成分是否存在，请你设计实验证明：
操作步骤 | 现 象 | 结 论 |
_______________ | ____________ | 该物质存在 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com