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【题目】根据图中实验装置,回答问题:

发生装置

收集装置

洗气装置


(1)仪器a的名称是
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为 , 收集装置为(填字母序号)
(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为 , 若用F装置收集二氧化碳,则气体应从F装置的(填“①”或“②”)端口通入.

【答案】
(1)集气瓶
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;C或D
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②
【解析】解:(1)仪器a是集气瓶;故填:集气瓶;(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,收集装置是利用气体的密度和溶解性,气体的密度比空气的密度大则用向上排空气法收集,气体的密度比空气的密度小则用向下排空气法收集,由于氧气的密度比空气的密度大且难用于水确定所选用的收集装置为C或D.故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;C或D;(3)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空气大,所以用装置F收集二氧化碳时,气体从长管一端进入;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的收集方法的相关知识,掌握收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部,以及对书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的理解,了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取二氧化碳气体时应选用(
A.碳酸钠和稀盐酸
B.石灰石和稀盐酸
C.高温煅烧石灰石
D.大理石和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火箭材料.
(1)火箭各个部位所用材料是不同的.①石墨弹头②高强度铝合金弹体③钢铸件发动机,这些部件中使用了金属材料的是(填序号).
(2)“天宫二号”上的太阳电池翼使用了铝锂合金,该合金具有耐热性和抗腐蚀性.金属铝也具有抗腐蚀性,其原因是(用化学方程式表示,下同).
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文.
全球变暖使二氧化碳成为最受关注的温室气体,如何使大气中的二氧化碳浓度降低或减缓增加速率,成为人类现在面临的重要议题.对于这个议题,主要有“隔离”和“资源化利用”两种对策.隔离就是利用吸收或吸附的技术提升二氧化碳的浓度,然后打入海底或地层内永久保存.资源化利用则是把得到的高浓度二氧化碳,当做一种原料或化学品来使用.
德国已经成功利用超临界二氧化碳萃取咖啡因、植物香精等.当CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3).

利用二氧化碳制备再生能源,是目前各国科学家全力突破的课题之一.下图为某课题组利用二氧化碳催化氢化制取甲烷的研究过程.
反应结束后,气体中检测到CH4和H2 , 滤液中检测到甲酸(HCOOH),固体中检测到镍粉和Fe3O4
研究人员根据实验结果得出结论:HCOOH是CO2转化为CH4的中间体,即CO2 HCOOH CH4 . 通过此反应过程,即可将二氧化碳转化为较为清洁的能源甲烷加以利用.
生产尿素是最传统的二氧化碳资源化利用,它的主要用途是提供土壤氮肥,是一种重要的肥料.作为不少高分子和纸浆添加剂的轻质碳酸钙,也是使用二氧化碳为原料制成的,它是由二氧化碳和氢氧化钙反应而得到的.
总之,二氧化碳的“隔离”和“资源化利用”,就是为了使二氧化碳的产生量和消耗量至少达到平衡,使地球不再继续暖化而威胁到人类生活与安全.
请依据文章内容,回答下列问题:
(1)香兰素由种元素组成.
(2)根据图1分析:提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有
(3)甲烷作为清洁能源,其燃烧的化学方程式为
(4)根据图2分析:镍粉是(填字母序号).
A.反应物
B.生成物
C.催化剂
D.中间体
(5)为了减少二氧化碳的排放,请你提出一条合理化建议

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【题目】下列变化为属于化学变化的是( )
A.汽油挥发
B.干冰升华
C.粮食酿酒
D.蜡烛熔化

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【题目】利用表中装置进行下列实验.(已知:白磷的着火点为40℃;实验过程中长颈漏斗下端始终在液面以下;注射器的摩擦力忽略不计.)

实验装置

实验步骤

Ⅰ.将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞
Ⅱ.打开K,从长颈漏斗向容积为200mL的集气瓶内加入80mL 约80℃的热水,浸没白磷
Ⅲ.将a端连接盛有50mL空气的注射器
Ⅳ.将注射器的活塞推至20mL处,瓶中液面恰好低于燃烧匙底部,立即关闭K,观察现象
Ⅴ.冷却至室温后,打开K


(1)实验前,连接好仪器,关闭K,加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面.一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明
(2)实验中,瓶内发生反应的化学方程式为
(3)步骤Ⅳ中观察到的现象是
(4)对比步骤II和Ⅳ可知,欲探究的燃烧条件是
(5)步骤Ⅴ,打开K后,注射器活塞最终停在23mL处,则实际测得氧气约占空气体积的%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于纯净物的是( )
A.空气
B.食盐水
C.铁矿石
D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于酸的说法错误的是( )
A.浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性
B.稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈
C.稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色
D.稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度数据及对应的溶解度曲线如表:

温度/℃

20

30

50

60

80

溶解度
(g/100g水)

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169


(1)图1中表示KNO3溶解度曲线的是(填“甲”或“乙”);
(2)曲线上M点的含义是
(3)图1中t1的温度范围为
(4)20℃时,60gK2CO3固体加入到50克水中,得到的溶液溶质的质量分数是(保留一位小数);
(5)40℃ 时,向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后恢复至40℃,其结果如图2所示.有关说法中,正确的有 . (填字母)
A.烧杯Ⅱ中溶液一定是不饱和溶液
B.烧杯Ⅰ中溶解的是KNO3 , 烧杯Ⅱ中溶解的是K2CO3
C.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯Ⅰ中固体全部溶解
D.若将烧杯Ⅰ中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数一定减小.

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同步练习册答案